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欧阳倩华 、 徐启亮 著 / 电子工业出版社 / 2021-01
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【自营】2021口译入门听辨训练理解+脑记+口音突破可搭华研外语专四专八英语专业考研英语二级
《口译入门听辨训练》作为口译入门系列丛书之一,旨在帮助学习者培养口译听辨技能、提高口译听辨理解能力,从而为实现高质量的口译打下基础。本书同时适用于备考各类口译考试,如上海中高级口译、全国翻译硕士专业学位(MTI)、全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)。本书有别于传统的英文听力教材,抛弃高深、难懂的口译理论,以实际应用为导向,加以大量的实例分析和练习,让学习者能通过大量的训练来提升口译听辨技能,适用于教师课堂教学和学生自学使用。
欧阳倩华
广东外语外贸大学高翻学院副教授
澳门大学语言学博士
中国翻译协会会员、澳门翻译员联合会创会会员
联合国语言人才培训体系(UNLPP)P3(口译)认证译员
数百场国际会议交传和同传经验
教授多门本科、研究生口译课程,主讲省级精品在线开放课程
主持多项省级及校级科研、教研项目
华研外语
华研是国内知名的英语教育类图书策划机构,致力为英语学习者提供高效的方法和优质的内容。旗下“华研外语”品牌涵盖大学英语四六级、考研英语、英语专业四八级、雅思英语、高考英语、英语AB级考试、中小学英语等系列图书。
TOPWAY是华研的做事原则,经验表明,方法得当就会事半功倍,让您花更少的时间取得更好的学习效果;“沙里淘金”是华研的思维方式,通过语料库分析、词汇分频、难度分级等诸多科学手段,让您抓住问题的关键,用20%的精力取得80%的成效,体现“二八定律”,从而达到“四两拨千斤”的效果。
章 译听辨概述
节 译听辨与普通听力的区别
第二节 译听辨的三大特点
一、即时
二、多任务
三、整体观
第三节 高效听辨的三大关键
第二章 如何听辨发言意图
节 什么是意图
一、语言活动的目的
二、意图的定义和特点
第二节 如何听辨意图
一、善用语境
二、激活背景知识
三、实例分析
第三节 本章练
练 2.1 基础篇
练 2.2 提高篇
第三章 如何识别发言信息点
节 什么是信息点
一、发言的提纲
二、识别主要信息点的必要
第二节 如何识别信息点
一、利用语篇标记
二、利用发言主旨
练 3.1 基础篇
练 3.2 提高篇
第四章 听辨信息结构ⅰ——结构清晰发言
节 什么是信息结构
一、发言的结构
二、识别信息结构的必要
第二节 发言的信息结构特点
一、信息层次化
二、信息点间的逻辑衔接
第三节 如何搭建信息框架
一、思维导图
二、发言结构分析
第四节 本章练
练 4.1
练 4.2
练 4.3
第五章 听辨信息结构ⅱ——结构模糊发言
节 什么是结构模糊发言
一、模糊结构的定义
二、模糊结构的特点
第二节 中英发言组织差异
第三节 如何为模糊结构梳理信息框架
一、逻辑重组
二、逻辑显化
练 5.1
练 5.2
练 5.3
练 5.4
第六章 从听辨到脑记
节 为什么要训练脑记
第二节 视觉化记忆
一、视觉化记忆的优势
二、运用要点及实例分析
第三节 移花接木记忆
一、移花接木记忆的优势
第四节 罗马宫殿记忆
一、什么是罗马宫殿记忆
第五节 本章练
练 6.1
练 6.2
练 6.3
练 6.4
练 6.5
第七章 听辨非标准音
节 译中的“englishes”
一、英语只有一种吗?
二、英汉译中的常见音
第二节 音听辨难点
第三节 音听辨策略
一、针对音的长期听辨训练
二、用预测思维克服音
练 7.1
练 7.2
第八章 译复述实例点评
节 中文复述练ⅰ
第二节 中文复述练ⅱ
第三节 英文复述练ⅰ
第四节 英文复述练ⅱ
第九章 译听辨实战练
节 中文听辨实战练
一、基础练:概述
练 9.1
练 9.2
练 9.3
二、巩固:结构清晰发言复述
练 9.4
三、挑战自我:结构模糊发言复述
练 9.5
第二节 英文听辨实战练
练 9.6
练 9.7
练 9.8
练 9.9
练 9.10
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开播时间:09月02日 10:30