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古诗词遇见中国地理

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787520417693
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

售价 33.62 4.9折

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    广东省广州市天河区
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    • 商品分类:
      地理
      货号:
      29214533
      商品描述:
      前言
      近些年流行一句话:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”我时常在想,
      什么样的“诗和远方”,能直抵中国人的精神家园?也许,就是古典诗词和中国地理。
      事实上,在中国文化中,“诗和远方”从来都不是割裂的。没有“远方”的诗歌,
      往往苍白无力、空洞无物;没有诗歌的“远方”,则显得直白、冰冷,缺乏吸引力。
      当我们站在黄河壶口瀑布前,总会吟诵起诗仙李白的“黄河之水天上来,奔流到海
      不复回”;当我们来到长江三峡,也总会联想到诗圣杜甫的“无边落木萧萧下,不
      尽长江滚滚来”。
      我是一个传统文化、古典诗词的爱好者,也是一个历史、地理知识的爱好者。
      这种爱好,从青少年时代延续至今,不曾改变。我又是一个文字工作者,是一个孩
      子的父亲。因为这些缘故,我一直有一个梦想:尽己所能,秉持真诚和热忱,把中
      国传统文化中的“诗和远方”,呈现给自己的孩子,也呈现给广大的读者。
      从2017 年起,我相继完成并出版了《一年好景君须记:古典诗词中的季节之美》
      《给孩子的节气古诗词(春、夏、秋、冬)》等书籍,力图从时间的维度来阐释古
      典诗词。与此同时,我也一直在探究文学与地理之间的关系,并着手进行“诗词地理”
      方面的阅读和写作,努力从空间的维度来阐释古典诗词。
      写作的过程,也是不断结缘的过程。在热心朋友的引荐下,我得以结识中国地图出版社的周敏、池涛、刘鹏、吴琼老师。说起“诗词地理”书籍的写作、编辑
      和出版事宜,大家都有一种相见恨晚的感觉。
      我是一个“地图控”,喜欢收集和观赏各种地图。次登门拜访中国地
      图出版社时,各位老师引导我参观社内的中国地图文化馆,各种地图藏品,真是
      令我大开眼界,感觉就像“刘姥姥进了大观园”,在每一幅图前都舍不得挪动脚
      步。兴趣爱好是好的老师,也是强劲持久的动力。而这次参观,就把我的内
      在动力彻底激发了出来。
      接下来,就是策划、写作和编辑。这个过程是甜蜜的,也是“烦恼”的。
      中国的古典诗词浩如瀚海,我们不过是在海边玩耍的孩子;中国的壮丽山河不可
      胜数,我们所领略的不及万一。何况,一本书的内容也不可能包罗万象。“切口”
      在哪里?角度怎么选?经过一次次的“头脑风暴”,一遍遍地“推倒重来”,我
      们终确定了这本书的框架结构:
      全书共分七章:章,黄河,从源头开始,顺流而下,讲述黄河。第二章,
      长江,依然从源头开始,顺流而下,话说长江。第三章,大地,从东北大地出发,
      漫游塞上草原、河西走廊、天山南北,直到青藏高原。第四章,大海,自北向南,
      尽观沧海,遍历宝岛。第五章,名山,从三山五岳到秦岭峨眉,从巍巍太行到岭
      南大地。第六章,名城,长安、洛阳、燕京、金陵,观古都之壮丽雄伟;苏州、
      杭州、扬州、成都,览天堂之人间盛境。第七章,名楼,从长安出发,过华清宫、
      登鹳雀楼、赏超然台;再顺江而下,上游看杜甫草堂,中游见岳阳楼、黄鹤楼、
      滕王阁,下游赏谢朓楼、凤凰台、赏心亭、芙蓉楼、北固亭、望湖楼……
      全书共选取100 篇(组)古典诗词,内容涵盖诗经、乐府、唐诗、宋词。
      每篇诗词的阐释,包括原诗、注释、诗人卡片、地理卡片和大诗兄说几个部分,
      将地理知识与诗词赏析融会贯通。
      尤其感谢的是,作为国家法定地图的权威出版机构,中国地图出版社为这
      本书创作了一组精美的手绘地图。大诗人陶渊明在《读山海经》中写道:“泛览
      《周王传》,流观《山海》图。”千年之后,让我们继续跟着地图去旅行,饱览
      中华大好河山;跟着地图去读诗,领略中华诗词之美,岂不快哉?

      导语摘要
      本书稿精选100组(篇)与中国地理有关的古典诗词,紧扣中小学语文课程标准与教学大纲,所选大部分古诗词为*要求中小学生必背,并结合手绘地图,从地理的独特视角切入,对古典诗词和传统文化进行现代阐释,给人带来耳目一新的阅读体验。书稿融知识性、趣味性、实用性于一炉,语言平实流畅,可读性强,能够使青少年在轻松学习地理知识之余,感受古典诗词文化的神韵及魅力。

      商品简介

      本书稿精选100组(篇)与中国地理有关的古典诗词,紧扣中小学语文课程标准与教学大纲,所选大部分古诗词为要求中小学生必背,并结合手绘地图,从地理的独特视角切入,对古典诗词和传统文化进行现代阐释,给人带来耳目一新的阅读体验。书稿融知识性、趣味性、实用性于一炉,语言平实流畅,可读性强,能够使青少年在轻松学习地理知识之余,感受古典诗词文化的神韵及魅力。


      作者简介
      《古诗词遇见中国地理》一书作者为国内作家杨金志。杨金志,笔名“大诗兄”,高级记者、作家。自创新媒体公号“大诗兄说”,着眼“古典诗文的现代解读”,发表作品数十万字。在权威媒体从事新闻报道工作近二十年。曾获“十佳记者”“先进工作者”等多项荣誉。已出版图书《一年好景君须记:古典诗词中的季节之美》(化学工业出版社,2017年)以及《给孩子的节气古诗词》(化学工业出版社,2019年)。

      目录
      章  黄河
      李白: 将进酒 / 004
      刘禹锡: 浪淘沙 / 008
      王之涣: 凉州词 / 010
      柳中庸: 征人怨 / 014
      李梦阳: 秋望 / 016
      李白: 行路难 / 018
      李白: 赠裴十四 / 020
      许浑: 秋日赴阙题潼关驿楼 / 022
      王维: 杂诗 / 024
      寇准: 书河上亭壁 / 026
      诗经·卫风·河广 / 028
      王维: 渡河到清河作 / 030
      陆游: 秋夜将晓出篱门迎凉有感 / 032
      读行与思考 / 034
      第二章  长江
      李白: 峨眉山月歌 / 038
      李白: 早发白帝城 / 040
      杜甫: 旅夜书怀 / 042
      杜甫: 秋兴八首(其一) / 044
      杜甫: 登高 / 046
      刘禹锡: 竹枝词(九三首) / 048
      李白: 渡荆门送别 / 050
      苏轼: 念奴娇·赤壁怀古 / 052
      杨慎: 临江仙 / 054
      刘禹锡: 西塞山怀古 / 056
      李白: 望天门山 / 058
      崔颢: 长干曲 / 060
      李之仪: 卜算子 / 062
      王安石: 泊船瓜洲 / 064
      张祜: 题金陵渡 / 066
      白居易: 忆江南(其一) / 068
      读行与思考 / 070
      第三章  大地
      高适: 营州歌 / 076
      敕勒歌 / 078
      李贺: 雁门太守行 / 080
      王维: 送元二使安西(渭城曲) / 082
      李益: 夜上受降城闻笛 / 084
      陇头歌辞(三首) / 086
      王维: 陇西行 / 088
      韦应物: 调笑令·胡马 / 090
      王维: 使至塞上 / 092
      王昌龄: 从军行 / 094
      李白: 关山月 / 096
      岑参: 白雪歌送武判官归京 / 098
      吕温: 吐蕃别馆和周十一郎中、杨七录事望白水山作 / 100
      读行与思考 / 102
      第四章  大海
      曹操: 步出夏门行·观沧海 / 108
      陶渊明: 读山海经(其十) / 110
      李白: 有所思 / 112
      李白: 哭晁卿衡 / 114
      温庭筠: 送渤海王子归本国 / 116
      白居易: 浪淘沙 / 118
      张九龄: 望月怀远 / 120
      潘阆: 酒泉子·长忆观潮 / 122
      苏轼: 减字木兰花·立春 / 124
      文天祥: 过零丁洋 / 126
      汤显祖: 香岙逢胡贾 / 128
      黄遵宪: 香港感怀(其二) / 130
      丘逢甲: 台湾竹枝词(选二首) / 132
      读行与思考 / 134
      第五章  名山
      杜甫: 望岳 / 140
      王维: 归嵩山作 / 142
      崔颢: 行经华阴 / 144
      王维: 终南山 / 146
      祖咏: 终南望馀雪 / 148
      韩愈: 左迁至蓝关示侄孙湘 / 150
      曹操: 苦寒行 / 152
      李白: 北风行 / 154
      李白: 听蜀僧濬弹琴 / 156
      李商隐: 夜雨寄北 / 158
      李白: 望庐山瀑布 / 160
      王驾: 社日 / 162
      李白: 独坐敬亭山 / 164
      张志和: 渔歌子 / 166
      苏轼: 惠州一绝 / 168
      读行与思考 / 170
      第六章   名城
      韩愈: 早春呈水部张十八员外 / 176
      李白: 子夜吴歌(其三) / 178
      苏味道: 正月十五夜 / 180
      李白: 春夜洛城闻笛 / 182
      陈子昂: 登幽州台歌 / 184
      祖咏: 望蓟门 / 186
      刘禹锡: 金陵五题·乌衣巷 / 188
      韦庄: 金陵图 / 190
      张继: 枫桥夜泊 / 192
      杜荀鹤: 送人游吴 / 194
      白居易: 钱塘湖春行 / 196
      柳永: 望海潮 / 198
      杜牧: 赠别(二首) / 200
      杜牧: 寄扬州韩绰判官 / 202
      杜甫: 春夜喜雨 / 204
      杜甫: 绝句 / 206
      读行与思考 / 208
      第七章  名楼
      杜牧: 过华清宫 / 214
      王之涣: 登鹳雀楼 / 216
      苏轼: 望江南·超然台作 / 218
      杜甫: 客至 / 220
      杜甫: 登岳阳楼 / 222
      崔颢: 黄鹤楼 / 224
      李白: 黄鹤楼送孟浩然之广陵 / 226
      王勃: 滕王阁诗 / 228
      李白: 秋登宣城谢朓北楼 / 230
      李白: 登金陵凤凰台 / 232
      辛弃疾: 水龙吟·登建康赏心亭 / 234
      王昌龄: 芙蓉楼送辛渐(二首) / 236
      辛弃疾: 南乡子·登京口北固亭有怀 / 238
      苏轼: 六月二十七日望湖楼醉书 / 240
      读行与思考 / 242

      内容摘要
      本书稿精选100组(篇)与中国地理有关的古典诗词,紧扣中小学语文课程标准与教学大纲,所选大部分古诗词为*要求中小学生必背,并结合手绘地图,从地理的独特视角切入,对古典诗词和传统文化进行现代阐释,给人带来耳目一新的阅读体验。书稿融知识性、趣味性、实用性于一炉,语言平实流畅,可读性强,能够使青少年在轻松学习地理知识之余,感受古典诗词文化的神韵及魅力。

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