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我与宝宝共成长 0-3岁婴幼儿家庭教养指导手册

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787576010527
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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    • 商品分类:
      综合性图书
      货号:
      29215204
      商品描述:
      导语摘要
      本书在在国家卫生健康委人口家庭司的引领下,与上海市浦东新区妇联、上海市长宁区妇幼保健院合作,聚集了华东师范大学0—3岁儿童发展创新团队的成员,结合各方专业人员多年来从事婴幼儿家庭教育指导工作的经验,旨在帮助家长形成正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,并在进一步提升家长育儿水平的同时,促进我国0—3岁托育事业优质化、规范化和科学化的发展。 本书细分为0—1岁、1—2岁与2—3岁三个阶段。每个阶段依据婴幼儿生长发育的规律与特点,进一步科学细致地划分了月龄段,从0—3岁婴幼儿身心发展、教育、养育、照护等维度,在动作、认知、语言、情感与社会性等方面,向家长提供与每个月龄段对应的婴幼儿发展特点和规律。此外,本书还从婴幼儿的养育、教育和发展评价三个方面向家长提出相应的保育教育策略,旨在进一步为家长提供系统化、科学化、操作性强的教养知识和技能。

      商品简介

      本书在在国家卫生健康委人口家庭司的引领下,与上海市浦东新区妇联、上海市长宁区妇幼保健院合作,聚集了华东师范大学0—3岁儿童发展创新团队的成员,结合各方专业人员多年来从事婴幼儿家庭教育指导工作的经验,旨在帮助家长形成正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,并在进一步提升家长育儿水平的同时,促进我国0—3岁托育事业优质化、规范化和科学化的发展。   本书细分为0—1岁、1—2岁与2—3岁三个阶段。每个阶段依据婴幼儿生长发育的规律与特点,进一步科学细致地划分了月龄段,从0—3岁婴幼儿身心发展、教育、养育、照护等维度,在动作、认知、语言、情感与社会性等方面,向家长提供与每个月龄段对应的婴幼儿发展特点和规律。此外,本书还从婴幼儿的养育、教育和发展评价三个方面向家长提出相应的保育教育策略,旨在进一步为家长提供系统化、科学化、操作性强的教养知识和技能。


      作者简介
      本书由华东师范大学学前教育学系、上海市长宁区妇幼保健院联合出品。
      主编介绍:
      张明红,华东师范大学学前教育学系主任、副教授,硕士生导师。主要研究方向为学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、0—3岁儿童发展和教育。
      编写团队:
      0—1岁
      华东师范大学学前教育学系 左志宏
      华东师范大学学前教育学系 杨长江
      上海市长宁区妇幼保健院   汪洁云
      1—2岁
      华东师范大学学前教育学系 张明红
      华东师范大学学前教育学系 钱  文
      上海市长宁区妇幼保健院   樊  钰
      2—3岁
      华东师范大学学前教育学系 刘  婷
      上海市长宁区妇幼保健院   陈龙霞

      目录
      绪论   写给生命中重要的前三年

      部分 出生至三岁对人生的重要意义

      第二部分 新手爸妈的育儿经

      第三部分 隔代教养的“是与非”
      0—1岁

      章  新生儿的发展特点与家庭教养指导策略
      第二章   1—3个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
      第三章   4—6个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
      第四章   7—9个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
      第五章   10—12个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
      第六章   13—18个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略
      第七章   19—24个月婴儿的发展特点与家庭教养指导策略

      2—3岁
      第八章   25—30个月幼儿的发展特点与家庭教养指导策略
      第九章   31—36个月幼儿的发展特点与家庭教养指导策略

      内容摘要
      本书在在国家卫生健康委人口家庭司的引领下,与上海市浦东新区妇联、上海市长宁区妇幼保健院合作,聚集了华东师范大学0—3岁儿童发展创新团队的成员,结合各方专业人员多年来从事婴幼儿家庭教育指导工作的经验,旨在帮助家长形成正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,并在进一步提升家长育儿水平的同时,促进我国0—3岁托育事业优质化、规范化和科学化的发展。
       
      本书细分为0—1岁、1—2岁与2—3岁三个阶段。每个阶段依据婴幼儿生长发育的规律与特点,进一步科学细致地划分了月龄段,从0—3岁婴幼儿身心发展、教育、养育、照护等维度,在动作、认知、语言、情感与社会性等方面,向家长提供与每个月龄段对应的婴幼儿发展特点和规律。此外,本书还从婴幼儿的养育、教育和发展评价三个方面向家长提出相应的保育教育策略,旨在进一步为家长提供系统化、科学化、操作性强的教养知识和技能。

      主编推荐
      本书由华东师范大学学前教育学系、上海市长宁区妇幼保健院联合出品。主编介绍:张明红,华东师范大学学前教育学系主任、副教授,硕士生导师。主要研究方向为学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、0—3岁儿童发展和教育。编写团队:0—1岁华东师范大学学前教育学系 左志宏华东师范大学学前教育学系 杨长江上海市长宁区妇幼保健院   汪洁云1—2岁华东师范大学学前教育学系 张明红华东师范大学学前教育学系 钱  文上海市长宁区妇幼保健院   樊  钰2—3岁华东师范大学学前教育学系 刘  婷上海市长宁区妇幼保健院   陈龙霞

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