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余国良 / 九州出版社 / 2017-12 / 平装
售价 ¥ 40.00 8.7折
定价 ¥45.80
品相 九五品
上书时间2021-12-07
爱与慧爱:与中职教育者的心灵对话
本书为教育理论探讨作品。运用大量生动的实例,因事说理,夹叙夹议,阐述了对中职学生这一群体实施教育时应遵循的方法。书中既有作者“用爱心和智慧教育好学生”的具体实践,又有对我国中职教育现状的前瞻性思考。该书有针对性,又有实用性,在平实、晓畅的语言叙述中不乏思想深度。
本书由中智文化策划发行,余国良老师主编,九州出版社出版。 余国良,浙江衢州人,1958年出生。从1986年起专心做职业教育,历任衢州市工程技术学校实习部、就业指导部、学生处主任,2004年起任校党总支副书记,浙江省技工院校德育大组副组长,现为衢州市工程技术学校副校级协理员。兼任中国教师发展研究中心中职师资培训讲师、北师大继续教育教师培训院讲师、浙江省技工院校德育讲师团主讲。由他牵头实施的“五声教育”与“五自管理”研究成果,获中国教育学会“十一五”科研规划重点课题二等奖。2010年被评为全国中等职业学校德育工作先进个人。
序言 爱与智慧,让中职教育更美好 上辑・理解教育 第一谈 教育理念:换种思维带学生 差秧苗也能长出好谷子/003 学学农夫的“教牛术”/007 随便说说反倒更好/012 赏识教育不可或缺/015 忘却教育是大智慧/018 第二谈 教育定位:赢得孩子的心灵 爱他就要在乎他/025 与孩子交友要交心/028 笑出点儿道道来/031 调整心态,防止倦怠/034 侥幸心理要不得/039 教育者不要越位/043 教育者要善于用势/047 中辑・提升能力 第三谈 教育支点:护住孩子的心力 优秀是可以种植的/055 点亮孩子们心头的灯/059 理想之火悄悄拨 /063 自信之光不能灭 /067 第四谈 教育引力:抓住孩子的眼睛 吸引孩子的真谛/073 故事是神奇的法宝/077 教育因活动而精彩/080 学校有看头,教育就有盼头/083 第五谈 教育语言:掌握沟通的艺术 倾听是沟通的最高境界/089 劝说是心的较量/092 真爱美妙话评语/096 五步巧解家长沟通难题/100 下辑・实战有术 第六谈 带班之道:班级建设与自我成长并重 中职班主任的基本功修炼/107 带班者要学会管理情绪/112 带班,八小时外见高低/116 让对手激活好胜心/120 学会借力才会省力/124 教育日记,积累卓越/128 如何发挥班干部的作用/132 班会课上好,问题少又少/ 136 如何与离异家庭的孩子相处/140 第七谈 五声教育:声声传递精神正能量 笑声朗朗,教学相长/149 歌声飘扬,好处多多/153 掌声响起,催人奋进/158 喊喊口号,简单有效/162 感恩之声,贵在点滴/166 第八谈 德育工作:一个环节都不能少 入学教育,必须演好的重头戏/173 校规校纪教育,合法、合情、合理/177 合群教育,在合字上下工夫/180 专业引导,念好“四道经”/184 理性思考,学风就好/188 就业指导,只需五招/192 科学军训,才有实效/198 早恋现象,无须惊慌/202 第九谈 习惯培养:对症下药才见成效 如何让“懒汉”不懒/209 三方并用治乱拿他人物品/213 培养归位意识,可治丢三落四/217 四个环节打通责任心入口/220 第十谈 日常管理:要把人管活、把事摆平 我的早晚自修课改革梦/227 四个步骤推行自我管理/232 抓周末管理,要多措并举/237 寝室管理不能一圈了之/241 执行请假制度:严是爱,松是害/245 靠天吃饭靠不住/248 顺口一溜,四两拨千斤/254 后记 像种庄稼一样做教育/261
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开播时间:09月02日 10:30