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作者:
刘树，马英主编
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出版社:
北京大学出版社
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ISBN:
9787301219997
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出版时间:
2012-05
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787301219997
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出版时间:
2012-05
售价
￥
17.98
6.0折
定价
￥30.00
品相
全新
上书时间2024-02-11
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商品描述：
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目录
学习任务一 组织行为学导论
情景一 什么是组织行为学
情景二 组织行为学的演进
学习任务二 个性心理与个性行为(一)
情景一 个性与行为
情景二 能力与行为
情景三 情绪智力与行为
情景四 知觉与行为
情景五 学习与行为
学习任务三 个性心理与个性行为(二)
情景一 价值观与行为
情景二 态度与行为
情景三 工作满意度与行为
学习任务四 个性管理
情景一 挫折与管理
情景二 压力与管理
情景三 消费者的逆反心理
学习任务五 群体行为的基础
情景一 群体概述
情景二 群体内行为
情景三 群体间行为
情景四 非正式群体
学习任务六 团队建设
情景一 团队概述
情景二 团队角色
情景三 建设高效团队
学习任务七 领导理论
情景一 领导的性质
情景二 领导的特质理论
情景三 领导的行为理论
情景四 领导的权变理论
学习任务八 组织结构
情景一 组织的内涵
情景二 组织结构的类型
情景三 组织设计
情景四 组织设计的权变理论
学习任务九 组织变革
情景一 组织变革概述
情景二 组织变革过程
情景三 组织变革的阻力
情景四 组织发展
情景五 学习型组织的构建
学习任务十 组织文化
情景一 组织文化概述
情景二 组织文化的作用
情景三 组织文化建设
内容摘要
（九）榜样激励
榜样激励的核心是在组织中树立正面典型和标兵，以他们良好的行为鼓舞员工，创造业绩。从心理学的观点看，任何人（特别是青少年）都有强烈的模仿愿望，榜样的力量是无穷的。从20世纪50年代以来，我国在各条战线上树立过雷锋、李向群等一大批榜样人物，产生过巨大的影响，对精神文明与物质文明的建设都作出了巨大的贡献。但“榜样”的树立，应当坚持实事求是，不要“虚构”和“夸张”，以免引起员工的逆反心理。
（十）强化激励
强化激励就是运用斯金纳的强化理论来实施对员工的行为改造。领导者应该经常运用表扬、奖励（包括物质奖励和精神奖励）等正强化手段，鼓励员工，巩固和强化他们为组织创造更大的业绩。同时，辅助以批评、警告、惩罚等负强化手段，制止某些员工的不良行为。在强化手段的运用上，要坚持以表扬和奖励为主的方法，避免由于惩罚过多所带来的负面效应。
（十一）领导行为激励
领导行为激励强调领导者对下属的示范作用。人们常说身教重于言教，领导者作为企业各层次的主体，对其下属有巨大的影响力。从权力的概念分析，领导行为表现就是其专长权和个人影响权的具体体现。在我国，党和国家的好干部如焦裕禄、孔繁森等，他们工作中的出色成绩与深远影响都与自身的行为和修养有着密不可分的联系，这充分证明了领导行为激励的重要性。
（十二）员工持股激励
员工持股激励是在市场经济条件下，对员工进行激励的最根本的方法之一，这在某些西方国家已经相当普遍，其出发点是实行产权多元化，鼓励员工在企业持股，利润共享。1993年在美国已有1万家公司的1000万员工参加了员工持股。著名的威尔顿钢铁公司过去长期亏损，但当全厂7000名员工用3.8亿美元买下了公司的全部资产，当年就实现扭亏增盈4800万美元。其原因就在于员工持股增加了他们对企业的认同感，使他们迸发出巨大的工作热情和责任感，促使企业效益提高。
（十三）危机激励
危机激励的实质是树立全体员工的忧患意识，做到居安思危。无论是在企业顺利还是困难的情况下，都永不松懈，永不满足，永不放松对竞争对手的警惕。日本学者小山秋义把这种激励方法称为“怀抱炸弹经营”、“置之死地而后生”。唤醒全体员工的危机意识，从长远看，能确保企业立于不败之地。
（十四）企业文化激励
企业文化是指一个企业的全体成员所共有的信念和期望模式，推行企业文化有助于建立员工共同的价值观和企业精神，树立团队意识。美国、日本有许多企业全面推行企业文化，取得了非常成功的经验，不但增加了员工的凝聚力和自豪感，而且提高了企业素质和整体实力。优良的企业文化也是组织必不可少的激励手段。
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精彩内容
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《组织行为学》属于经济管理类的专业基础课教材，也可作为社会从业人士的参考读物。本书由刘树、马英主编。
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