正版保障 假一赔十 可开发票
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作者:
袁登明，罗翔
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出版社:
中国政法大学出版社
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ISBN:
9787562067108
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出版时间:
2015-08
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787562067108
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出版时间:
2015-08
售价
￥
29.36
6.0折
定价
￥49.00
品相
全新
上书时间2023-12-26
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商品描述：
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目录
第一部分 刑法总则编
第一章 刑法本体论
第一节 刑法的基本知识
第二节 刑法的基本原则
第三节 刑法的适用效力
第二章 犯罪与犯罪构成
第一节 犯罪特征及其分类
第二节 犯罪构成
第三章 犯罪构成要件
第一节 犯罪客体
第二节 犯罪客观方面
第三节 犯罪主体
第四节 犯罪主观方面
第四章 正当行为
第一节 正当行为概述
第二节 正当防卫
第三节 紧急避险
第五章 犯罪停止形态
第一节 犯罪停止形态概述
第二节 犯罪既遂
第三节 犯罪预备
第四节 犯罪未遂
第五节 犯罪中止
第六章 共同犯罪
第一节 共同犯罪的成立条件
第二节 共同犯罪的形式
第三节 共犯人的分类及其刑事责任
第四节 共同犯罪的特殊问题
第七章 罪数形态
第一节 罪数判断标准
第二节 实质的一罪
第三节 法定的一罪
第四节 处断的一罪
第五节 数罪的类型
第八章 刑罚概说
第一节 刑罚与刑罚权
第二节 刑罚目的
第九章 刑罚体系
第一节 主刑
第二节 附加刑
第十章 刑罚裁量
第一节 量刑情节及适用规则
第二节 累犯
第三节 自首与立功
第四节 数罪并罚
第五节 缓刑
第十一章 刑罚执行
第一节 刑罚执行概述
第二节 减刑制度
第三节 假释制度
第十二章 刑罚消灭
第一节 刑罚消灭概述
第二节 时效
第三节 赦免
第二部分 刑法分则编
第十三章 分则概说
第十四章 危害国家安全罪
第十五章 危害公共安全罪
第一节 危险方法类犯罪
第二节 破坏公用设施类犯罪
第三节 恐怖活动犯罪
第四节 枪支、弹药、爆炸物、危险物质犯罪
第五节 事故犯罪
第十六章 破坏社会主义市场经济秩序罪
第一节 生产、销售伪劣商品罪
第二节 走私罪
第三节 妨害对公司、企业的管理秩序罪
第四节 破坏金融管理秩序罪
第五节 金融诈骗罪
第六节 危害税收征管罪
第七节 侵犯知识产权罪
第八节 扰乱市场秩序罪
第十七章 侵犯公民人身权利、民主权利罪
第一节 侵犯生命、健康的犯罪
第二节 侵犯性自主权的犯罪
第三节 侵犯自由的犯罪
第四节 侵犯婚姻家庭权利的犯罪
第五节 侵犯名誉权、民主权利的犯罪
第十八章 侵犯财产罪
第一节 强制占有型的财产犯罪
第二节 平和占有型的财产犯罪
第三节 挪用占有型的财产犯罪
第四节 破坏型的财产犯罪
第十九章 妨害社会管理秩序罪
第一节 扰乱公共秩序罪
第二节 妨害司法罪
第三节 妨害国（边）境管理罪
第四节 妨害文物管理罪
第五节 危害公共卫生罪
第六节 破坏环境资源保护罪
第七节 走私、贩卖、运输、制造毒品罪
第八节 组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪
第九节 制作、贩卖、传播淫秽物品罪
第二十章 危害国防利益罪
第二十一章 贪污贿赂罪
第一节 国家工作人员的认定
第二节 贪污犯罪
第三节 贿赂犯罪
第二十二章 渎职罪
第二十三章 军人违反职责罪
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内容摘要
《众合教育核心课程教材系列 刑法》：
从行为方式角度来说，共同犯罪行为表现为三种形式：一是共同作为，如甲乙二人共同持刀将丙杀死；二是共同的不作为，如父母共同遗弃子女；三是作为与不作为的结合，如守夜人甲与乙合谋窃取本单位财物，在乙行窃时，甲佯装熟睡，听任乙将财物窃走。这里，乙的行为是作为，甲的行为是不作为，属于作为与不作为结合形式的共同犯罪行为。
共同犯罪行为的阶段也可能出现三种情况：一是共同实行行为；二是共同预备行为；三是预备行为与实行行为相结合，即一方仅实施了预备行为，另一方实施了实行行为。
从行为分工角度来说，共同犯罪行为可能表现为四种情况：一是实行行为，即刑法分则所规定的犯罪构成客观要件的行为；二是组织行为，即组织、策划、指挥共同犯罪的行为；三是教唆行为，即故意唆使他人犯罪的行为；四是帮助行为，即对实行犯罪起辅助作用的行为。
（三）共同犯罪的主观条件
从主观上讲，共同犯罪的成立必须是二个以上的行为人具有共同犯罪故意。所谓共同犯罪故意，是指各共犯人通过犯意联系，明知自己与他人配合共同实施犯罪会造成某种危害结果，并且希望或者放任这种危害结果发生的心理态度。
具体来讲包括：
（1）各共犯人都明知共同犯罪行为的性质、危害社会的结果，并且希望或者放任危害结果的发生。
（2）各共犯人主观上彼此沟通、互相联络，都认识到自己不是在孤立地实施犯罪，而是和他人一起共同实施犯罪。
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精彩内容
本书为刑法部分。该书结构清晰，每章的“本章导读”部分精炼的概括了本章的考点以及简要指出新的法律法规，在每章的结尾部分都包含高频考点、实例解析以及重点法条，使重点一目了然，方便广大考生把握每章的重点与考点，并在每章讲解部分穿插真题与经典例题，以助读者于更加深刻形象的理解各项制度的理论意义与实际应用。
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