作者简介 傅丹灵，美国佛罗里达大学教育学院教授、博导。早年毕业于南京大学，曾任纽约城市教师研究院荣誉顾问委员会委员、促进英语学习者双语发展研究会美国顾问委员会成员，长期深入美国中小学教学一线，担任公立学校在职顾问。现为《阅读研究季刊》（Reading Research Quarterly）、《英文教学》（Research in Teaching of English）等五种美国教育很好学术期刊的审查委员会委员。学术著作包括《我的困难是英文》（My Trouble Is My English）、《英文岛》（An Island of English）、《用双语写作》（Writing Between Languages）、《聚焦读写素养》（Focus on Literacy）和《如何教写作》《中美写作教学对话十五讲》，以及主编《美国中学写作教学译丛（全五册）》等，另发表文章近百篇。
目录 Unit 1 给笔友的一封信 Unit 2 我日常上学的一天 Unit 3 面对挑战 Unit 4 数字的力量 Unit 5 我的欢乐时光 Unit 6 绿色生活 Unit 7 办校报前的一次会议 Unit 8 一次难忘的旅行 Unit 9 令人激动的一天 Unit 10 一首小诗
占位居中
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