德性与教化—从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究哲学的首要任务是讨论和阐明德性生活的理想，教化的使命是对德性品质的郑重关切，二者具有自然的共通性。德性及教化是哲学思想的永恒主题：苏格拉底的关照善生活的哲学的审慎，柏拉图的教育理想国中的灵魂的正义，澳古斯丁的神义德性的虔诚，卢梭的自然良知的激情，康德的道德理性的崇高尼采的超越善恶的意志升华，等等，他们站在自己的立场对德性生活和教化进行了哲学辩护

金生* * 著 / 湖南大学出版社 / 2003-09 / 平装

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图书 > 哲学心理学
德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究
作者: 金生* 著

出版社: 湖南大学出版社

出版时间: 2003-09

版次: 1

ISBN: 9787810536080

定价: 18.00

装帧: 平装

开本: 其他

纸张: 胶版纸

页数: 350页

字数: 252千字
内容简介：

哲学的首要任务是讨论和阐明德性生活的理想，教化的使命是对德性品质的郑重关切，二者具有自然的共通性。德性及教化是哲学思想的永恒主题：苏格拉底的关照善生活的哲学的审慎，柏拉图的教育理想国中的灵魂的正义，澳古斯丁的神义德性的虔诚，卢梭的自然良知的激情，康德的道德理性的崇高，尼采的超越善恶的意志升华，等等，他们站在自己的立场，对德性生活和教化进行了哲学辩护。

目录：

第一章绪论现代性道德困境与西方伦理学的德性智慧

第1节现代性的生存价值序列的演变与现代人的道德实务

第2节 “上帝死后”的人的道德转换

第3节现代性伦理学的困境

第二章德性教化思想的本领

第1节苏格拉底：知识即美德

第2节柏拉图：教育乃心灵转向

第3节晋里士多德：德性生活的自为——幸福

第三章信仰与爱的德性

第1节奥古斯丁：上帝之城与信仰的教化

第2节托马斯·阿奎那：道德的理性精神的复活

第四章人性的解放与为人的教化

第五章感性欲望的道德和自然的道德人

第六章康德：德性就是力量度

第七章功利与美德

第八章道德价值的颠覆

第九章道德教育与美好生活

第十章结语道德教育规训的批判

参考文献

后记

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