谁在我家（升级版）：海灵格新家庭系统排列本书是伯特·海灵格先生的家庭系统排列的奠基之作，是在其版的基础上，是近几十年来家庭系统排列理论发展和更新后的版本，在原海灵格家庭系统排列关键问题和理论本质的强调基础上，加入了灵性系统排列的新内容，其服务领域涵盖了从职业到身体、从心智到身体的诸多生命领域。尤其对排列师本身的通透性做出了明确的要求，并对家排背后更大的力量的指引给予出足够的尊敬和臣服。

它是海灵格所有书籍中本质的洞见，是奠基之作，是了解家庭系统排列的*本必备读物。它对爱的本质、序位、生命、恐惧等多个深刻的生命课题做出了清晰的指导。直接传递来自源头的智慧信息。

[德]伯特·海灵格索菲·海灵格元义译 / 世界图书出版公司 / 2018-08 / 其他

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图书 > 哲学心理学
谁在我家（升级版）：海灵格新家庭系统排列
作者: [德] 伯特·海灵格索菲·海灵格元义译

出版社: 世界图书出版公司

出版时间: 2018-08

版次: 1

ISBN: 9787519245665

定价: 49.80

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 纯质纸
内容简介：

本书是伯特·海灵格先生的家庭系统排列的奠基之作，是在其*版的基础上，是近几十年来家庭系统排列理论发展和更新后的*版本，在原海灵格家庭系统排列关键问题和理论本质的强调基础上，加入了灵性系统排列的新内容，其服务领域涵盖了从职业到身体、从心智到身体的诸多生命领域。尤其对排列师本身的通透性做出了明确的要求，并对家排背后更大的力量的指引给予出足够的尊敬和臣服。它是海灵格所有书籍中本质的洞见，是奠基之作，是了解家庭系统排列的*本必备读物。它对爱的本质、序位、生命、恐惧等多个深刻的生命课题做出了清晰的指导。直接传递来自源头的智慧信息。

作者简介：

伯特·海灵格，德国享有盛名的心理治疗师，“家庭系统排列”的开山鼻祖。生于公元1925年。大学专业主修哲学、宗教学及教育学。他的一生相当传奇，年轻时是天主教神父，曾在南非献身传教，为祖鲁族传达天主教福音长达16年之久。之后历经团体动力、原始治疗、精神分析，以及催眠治疗和家庭治疗等研究工作，发现许多个案皆跨越数代并涉及家族其他成员，最终发展出独创的家庭系统排列方法，轰动了整个欧洲、美国及世界其他多地区。索菲·海灵格，伯特·海灵格的妻子，海灵格学校的创始人。她也是一位先锋，一直在寻求新的和非传统家庭系统排列的应用领域。她致力于服务人类，在协助生命的领域活跃了几十年。她的研究非常广泛，其知识与技能跨越了从职业到健康、从心智到身体等诸多生命领域。

目录：

第一章　家庭系统排列概述

　　1. 开始 3

　　2. 发展 5

第二章　序位

　　1. 基本规律 13

　　2. 关系中的序位 16

　　　　2.1　原始序位 16

　　　　2.2　失序 18

　　　　2.3　前伴侣 19

　　　　2.4　重组家庭中的序位 20

　　　　2.5　原生家庭、旧家庭与新家庭之间的序位 21

　　　 2.6　男人与女人之间的其他序位 22

　　3. 家族系统中的成员 23

　　4. 归属的权利 24

　　5. 被排除在外的后果 25

第三章　伴侣关系

　　1. 男人与女人组成的单位 29 　　

2. 平等 31

3. 三句咒语 32 　　

4. 母亲的意义 33

　　5. 婚姻 34

　　6. 身份序位 35

　　7. 羁绊与爱 36

　　8. 施与受的平衡 37

　　9. 性的实现 40

　　10. 在中点相遇 41

　　11. 妻子跟随丈夫 43

12. 阴阳的更新 45 　　

13. 妈妈的好儿子与爸爸的好女儿 45

14. 孩子 46

15. 命运共同体 48

　　16. 界限 50

17. 分手 50

18. 自由 56

19. 抛弃 58

　　20. 告别 58

　　21. 伴侣的排列 59

　　　　21.1　“我带着爱抓紧你” 59

　　　　21.2　分手 76

第四章　堕胎

　　1. 后果 85

2. 责任 86 　　

3. 解决方法 89 　　

4. 爱 90

　　5. 和平 91

　　6. 对系统的归属 91

　　7. “客人”的故事 93

第五章　良知

1. 个人良知 99 　　

2. 超越良知的界限 104 　　　

　　3. 家族良知 106

第六章　纠缠

1. 命运 115 　　

2. 转移 119

　　　　2.1　宁可是我，而不是你 119

　　　　2.2

我追随你 123

　　　　2.3　我也一样 124

　　3. 疾病 124　　

　　4. 具有疗愈作用的分离 126　　

　　5. 冥想：“我们自己内在的语句” 129　

　　6. 双重转移 131　

第七章　亲子关系

　　1. 父母与孩子的关系 135　

　　　　1.1　父母与孩子的施与受 135

　　　　

1.2　孩子应该跟谁？ 139

　　2. 孩子与父母的关系 140

　　　　2.1　对生命的敬畏 140

　　　　2.2　接受 141

　　　　　　　　　

3. 兄弟姐妹之间的关系 144

4. 僭越 144　　　

5. 教育 147　

6. 所有的孩子都是好的 148　　　

7. 冥想：“作为问题儿童的我们” 151　

　　8. 乱伦 152　

第八章　母亲

1. 接受母亲 157　　　

2. 与母亲分离 160　

第九章　收养

　　1. 排列案例 165　

第十章　家庭系统排列实操

　　1. 场域 179　

　　2. 排列师 181　

　　　　2.1　学会排列 181

　　　　2.2　排列师的位置 182

　　　　　　　

2.3　排列师的态度 183

　　　　2.4　责任 184

　　　　2.5　距离 186

　　　　　　　　　　　

2.6　力量 187

　　　

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