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傅文彬 著 / 辽宁美术出版社 / 2010-06 / 平装
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上书时间2023-06-05
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动画运动规律教程
我们所说的美术教育其实有两个方面的含义:其一,技能的承袭和创造,这可以说是我国现有的教育体制和教学内容的主要部分;其二,则是建立在美学意义上对所谓艺术人生的把握和度量,在学习艺术的规律性技能的同时获得思维的解放,在思维解放的同时求得空前的创造力。由于众所周知的原因,我们的教育往往以前者为主,这并没有错,只是我们更需要做的一方面是将技能性课程进行系统化、当代化的转换;另一方面需要将艺术思维、设计理念等这些由“虚”而“实”体现艺术教育的精髓的东西融入我们的日常教学和艺术体验之中。
序第一章课程概述第一节动画简介第二节动画运动规律简介第三节教学目的与要求第二章动画创作流程、动画绘制工具第一节动画创作流程筧二节动画绘制工具第三章动画技法第一节线条的表现第二节中间线技法筧三节加动画技法第四节重复与循环第五节动画的分层第六节夸张与变形第七节流线第七节摄影表及作用第四章动画运动的基本原理第一节动画时间第二节动画空间第三节运动轨迹第四节动画速度第五节动画的时间、距离、张数、速度之间的关系第六节动画的节奏第五章动画运动的基本规律第一节惯性运动第二节弹性运动第三节曲线运动第四节预备动作第五节主要动作第六节次要动作第七节缓冲动作第八节追随动作和重叠动作第六章人的运动规律第一节人酌行走第二节人的跑步第三节人的跳跃第四节角色的表情动作与口形设计第七章动物的运动规律第一节兽类动物第二节鸟类第三节鱼类第四节昆虫类第五节其他动物第八章自然现象的运动规律第一节雨第二节雪第三节水第四节火第五节风第六节烟第七节闪电第八节爆炸参考书目
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开播时间:09月02日 10:30