作者简介
普吕·沃尔什(Prue Walsh)
澳大利亚早期教育领域的专家,专注于创造有效和有刺激性的早期游戏环境(包括场地评估、幼儿园的建筑和场地设计);曾参与公共政策文件的制定,其中ZUI有影响力的文件是《早期教育物理环境ZUI佳实践指南》(The Best Practice Guidelines in Early Childhood Physical Environments)。
主译者简介
侯莉敏
广西师范大学教授、博士生导师,中国学前教育研究会理事长、教育BU学前教育保教指导专业委员会委员;曾获“全国优秀教师”“全国五一劳动奖章”等荣誉奖励,享受国务院政府特殊津贴;先后主持或参与省部级及地方项目和课题30余项,出版学术著作20余部,发表学术论文70余篇;主持完成的项目成果“融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践”和“基于TOT模式的西部农村学前教研机制建设创新实践”分别获得2014年和2018年基础教育国家级教学成果一等奖、二等奖;近年来,研究主要聚焦于幼儿园保育教育质量、学前教师教育及民族地区儿童发展等领域。