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当当正版创意素描王珂，阴佳，田唯佳著 9787560899886 同济大学出版社

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作者: 王珂，阴佳，田唯佳著
出版社: 同济大学出版社
ISBN: 9787560899886

出版时间: 2021-11
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 王珂，阴佳，田唯佳著
出版社: 同济大学出版社

ISBN: 9787560899886
出版时间: 2021-11

装帧: 平装
开本: 16开

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商品分类：

工程技术

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31323223

商品描述：

作者简介
同济大学建筑与城市规划学院副教授，美国夏威夷大学访问学者，主要研究领域：建筑教育、传统建筑、城市设计。主持“建筑设计的智能化规范检测技术及其应用——以消防规范智能检测为例”等课题，著有《建筑概论（第三版）》等。

目录
第1章  绪论：通识何为
  1.1  为什么上艺术通识课
  1.2  两个向度的关联
  1.3  从观察到创作
  1.4  作为通识训练的创意素描
第2章  基础认知：物我之问的世界
  2.1  真实：我与客观世界
  2.2  观察：角度、方法、路径、媒介
  2.3  抽象：思维的绘画
第3章  造型过程
  3.1  造型：系统、节律与作品独立性
  3.2  画面：轮廓、肌理、微空间、光影
  3.3  工具：不择之择
  3.4  评判：特征、引导与评价
第4章  基础训练：几何体
  4.1  热身练习
  4.2  方物体的演绎
  4.3  圆物体的演绎
  4.4  透明物体的演绎
第5章  进阶训练与创作
  5.1  空间的演绎
  5.2  主题创作
  5.3  城市拓印
结语
附录  教案设计与教学实施
  1  教案设计
  2  教学过程的思考
  3  评测与反馈
参考文献
后记

内容摘要
本书是普通高等学校艺术通识课程中创意素描课的教材。基于作者团队长期在高校艺术类通识课程教学中的探索和实践，提出从知识、技能、方法走向思维的核心观点。围绕这一观点，书中详细讨论了艺术创作中的多维认知可能，以及为实现这一目标，从简单到复杂递进的训练过程、教学实施的组织与推进等内容。本书面向普通高等院校广大师生，既能够作为高校非艺术类专业学生的通识课程教材，也能够作为艺术类专业学生的参考书。作为一本入门读物，本书也适用于艺术爱好者或对艺术感兴趣的大众朋友。
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