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  • 新华正版 创新创业管理——慕课与翻转课堂 徐德力 等 编 9787567238879 苏州大学出版社

新华正版 创新创业管理——慕课与翻转课堂 徐德力 等 编 9787567238879 苏州大学出版社

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787567238879
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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    • 商品分类:
      综合性图书
      货号:
      1202691258
      商品描述:
      目录
      第一章 导论

      第一节 创新创业教育

      一、创新创业教育发展

      二、创新创业教育政策

      第二节 培育企业家精神与工匠精神

      一、企业家精神与工匠精神概念

      二、新时代企业家精神

      三、新时代企业家精神培育

      第三节 创业管理与一般管理

      一、创业管理的含义

      二、创业管理的核心问题

      三、创业管理的因素与范式

      四、创业管理与一般管理的比较

      第二章 创新管理

      第一节 创新与创造概述

      一、创新的概念

      二、创造的概念

      三、创新与创造的联系与区别

      四、创新的类别

      第二节 创新管理

      一、创新管理的特点

      二、创新管理的意义

      三、创新管理的原则

      四、创新管理的内容

      第三节 创新思维

      一、创新思维概述

      二、创新思维的过程

      三、创新思维的影响因素

      四、思维导图

      第四节 创新方法

      一、创新方法概述

      二、创新方法介绍

      第三章 创业与创业过程

      第一节 创业内涵

      一、什么是创业

      二、创业的基本特点

      三、创业的基本要素

      四、创业活动

      第二节 创业分类

      一、基于创业机会的分类

      二、基于创业效果的分类

      三、基于创业主体性质的分类

      第三节 创业过程与管理

      一、创业过程

      二、创业过程的管理策略

      第四章 创业机会识别与评价

      第一节 创业机会的内涵

      一、创意与商业概念

      二、创业机会

      三、创业机会的特征

      四、创业机会的来源

      第二节 创业机会识别

      一、创业机会识别的影响因素

      二、创业机会识别的方法

      第三节 创业机会评价

      一、基于创业者的评价

      二、基于系统分析的评价

      第五章 创业团队创建与管理

      第一节 创业者

      一、创业者的含义

      二、创业者的特征

      三、创业者的分类

      四、创业者的素质与能力培养

      五、创业型领导者

      第二节 创业团队建设与管理

      一、创业团队的内涵

      二、创业团队组建

      三、创业团队的组建程序及其主要工作

      四、创业团队管理

      第三节 合伙人制度

      一、合伙人制度的概念

      二、合伙人制度的机制

      三、合伙人制度的模式

      四、合伙人制度的管理

      第四节 合伙人制度的企业应用案例

      一、海尔的变革:人单合一

      二、小米的合伙制

      三、阿里巴巴的合伙人制度

      四、华为:“知识资本化”

      第六章 创业愿景与战略规划

      第一节 创业战略环境分析

      一、创业环境的含义

      二、创业战略环境分析的内容

      三、创业战略环境分析的方法

      第二节 创业使命、愿景与战略目标

      一、创业使命

      二、创业愿景

      三、创业战略目标

      四、使命与愿景的比较

      第三节 创业战略规划

      一、企业战略概述

      ……


      内容摘要
      本教材的编写面向(新建)应用型本科高校,强化“理论教学+实践教学+创业管理综合模拟”相结合。纵观高校中使用的各类创新创业领域的相关教材,教学侧重点多在创业过程和理论、实践等经验教学,而编者认为创新创业教育具有普及性的特点,也具有差异化的因材施教的特点。教材需要帮助大学生应用创新创业理论知识,分析创新创业项目,准备创新创业学科竞赛,参与创新创业实践、创新创业模拟实战和创新创业虚拟仿真实验,强调理论联系实际的应用型人才培养的实际需求。

      配送说明

      ...

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