新华正版 极致阅读手册 高永星 9787508677767 中信出版社
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出版时间:
2017-10
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四部分类:
子部 > 艺术 > 书画
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装帧:
其他
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ISBN:
9787508677767
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出版时间:
2017-10
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四部分类:
子部 > 艺术 > 书画
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装帧:
其他
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￥42.00
品相
全新
上书时间2023-12-20
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作者简介
高永星职业读书人、人文社科图书专职作家。他从书海中挑出好书介绍给大家，和读者一起阅读，并将阅读的过程写成文字、做成讲义。阅读和写作对他而言是对生命的学习和挑战，他也因此和许许多多的人结下了不解之缘。《很好阅读》，是一本有深度的、成体系的读书方法论，2015年出版问世后迅速登上人文畅销排行榜，并广受读者好评。作为两个孩子的父亲，他在养育孩子的过程中，深切地感受到自己在有关儿童成长、学习、阅读、养育等问题上，需要拥有科学、全面的分辨力，因此他一直很关心子女教育方面的话题。他是儿童经济报的首席教育顾问，一直撰写有关子女养育、教育相关的专栏，并连续数年在MBC电台节目[和李振宇携手看经济]中，以书籍收藏者的身份向大家推荐好书。他还主持着播客（Podcast）频道[学英语、读好书，一起来]，同时给多家媒体供稿，在博客、脸书上获得了大量支持，并通过社交媒体、电台、讲座等多种形式和读者互动。著有人文畅销书《名著：商务回答》、《HIT：经济阅读术》、《一开始谁都不会走》等。
目录
目？ 录Part01 读我：阅读自己 ？Chapter01 变化的大脑人类共性 ？ 010变化的大脑，脑的可塑性 ？ 012？Chapter02 成长型思维突破界限：成长型思维和定式型思维？ 018身份认同的形成 ？ 021变化的身份认同 ？ 022难以达成的读书目标 ？ 024心想事成 ？ 026？Part02 多读：多多阅读？Chapter01 没有为读书而生的大脑一生可供读书的时间，10个月 ？ 029我压根就没有读书的大脑 ？ 030读书改变大脑 ？ 031读书家的大脑有何不同？？ 032？Chapter02 泄露天机：1年读300本书拥抱读书焦虑症 ？ 035固定在读书环境中 ？ 038从“系读”开始 ？ 041[特辑 01] 适合初学者的多读书单 ？ 045[特辑 02] 初学者“系读”实战指南——如果你是市场营销新人？？ 047？Part03 滥读：多样阅读批判思维 ？Chapter01 通过滥读使自己变苛刻谁能在首尔大学拿A+？？ 051批判思维和创造思维 ？ 052名家名作，要苛刻审视 ？？ 055通过滥读培养批判思维 ？ 057？Chapter02 通过滥读让自己变得更蠢笨联觉与创造性 ？ 060陌生与创造性 ？ 061在滥读中寻找创造性 ？ 062创造性是陌生之物的联结 ？ 062有创意的人的特质？ 064了不起的滥读家，贾雷德？戴蒙德 ？ 065？Chapter03 通过滥读使自己变得更谦逊读书使世界变得更大 ？ 067滥读与系读 ？ 068？Part04 慢读：缓慢阅读？Chapter01孩子的读书活动孩子通过父母阅读？ 071父母读书，孩子才会跟着读？ 072孩子阅读的是爱 ？ 073？Chapter02 自学者缓慢阅读的秘密 ？ 075泰勒老师的教学方法 ？ 076能够自我学习的人类 ？ 077？Chapter03 高效的6段式慢读法阶段：确定慢读书籍 ？ 078第2阶段：反复阅读 ？ 079第3阶段：派生阅读 ？ 079第4阶段：按章节概述 ？ 079第5阶段：按章节写下自己的思考 ？ 079第6阶段：写文章 ？ 079[特辑]成人“快速” 慢读法 ？ 080？Part05 观读：带着观点阅读？Chapter01所见之物她所见之物 ？ 082他们所见之物 ？ 083大众所见之物 ？ 084大脑所见之物 ？ 085书中所见之物 ？ 086？Chapter02观点与书新观点产出惊人结果 ？ 088观读1：读书过程中吸取观点？ 090观读2：带着一定的观点读书 ？ 091熟练运用“观读”的方法 ？ 092[特辑01]观读运用方法1：吸取观点阅读的范例 ？ 095[特辑02]观读运用方法2：带着观点阅读的范例 ？ 097？Part06 再读：再次阅读？Chapter01自我的时间旅行此刻读书，为安我心 ？ 100神秘的读书之法，再读的力量 ？ 101再读，自我的时间旅行 ？ 103？Part07 笔读：边写边读？Chapter01边画线边读书笔记与痕迹 ？ 107笔读之争 ？ 108我把书读脏的理由 ？ 109从读书家到抄写者 ？ 110从抄写者到作家 ？ 111如何开始写作？ ？ 112写好文章的方法 ？ 113通过笔读制作备忘录 ？ 115写作的力量 ？ 118？Part08 朗读：出声阅读？Chapter01朗读的力量朗读的历史 ？ 122朗读为何风行？？ 122读书与听觉 ？ 124朗读——终结者 ？ 126朗读与高难度的文章 ？ 127？Chapter02卓越的读书之法：读书小组书面文化 vs.口头文化 ？ 129人类天生是社会性动物 ？ 130盲从者：我们不由自主地效仿他人？ 131归属感提升学习能力 ？ 134讨论中出革新 ？ 135读书活动的力量 ？ 136[特辑]Podcast《如何阅读》？ 138？Part09 难读：越读越难？Chapter01读书的大脑vs上网的大脑数字原住民？ ？ 141屏幕破坏大脑 ？ 143上网，通往难读之路的捷径 ？144？Chapter02战胜难读离书本越来越远?如何解决难读问题 ？147战胜难读的环境设定 ？ 147利用好“行动契机” ？ 149难读的话就换一本书读 ？ 150难读的终极解决方法 ？ 150？Part10 奄读：合上书读？Chapter01智慧之始奄读的两种含义 ？ 153为何要偶尔合上书本 ？ 155合上书本，思考提问 ？ 157 ？Chapter02闲暇时光空手术室带给我的 ？ 161创造读书时间 ？ 162放下书后起身前行 ？
内容摘要
本书是一本运用脑科学、认知心理学和行为经济学帮助人们养成阅读习惯的指导书。本书向我们揭示了10种读书方法，可根据需要应用于我们的职场或生活。这十种读书方法分别是：“读我”，阅读自己；“多读”，多多阅读；“滥读”，多样阅读；“慢读”，缓慢阅读；“观读”，带着观点阅读；“再读”，再次阅读；“笔读”，边写边读；“朗读”，出声阅读；“难读”，越读越难；“掩读”，合上书读。作者逐一介绍10种读书方法的具体功效，并按照每个人的读书能力，差异化地给出了具体可行的阅读方案。不论你是专业、就业两头忙的大学生、每天都要看论文的研究生，还是需要庞杂知识的上班族，或是想要培养孩子阅读习惯的学生家长，不论你从事的是何种职业、年纪几何、阅读能力如何，都能够将这些读书方法灵活运用起来。
主编推荐
《如何阅读一本书》深度实践版
一本系统科学的读书方法论
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从此不做“读书奴”
读我；培养成长型思维
多读：读书如何改变大脑
泛读：培养批判思维
慢读：慢慢来比较快
再读：此刻读书，为安我心
观读：带着观点阅读
笔读：作家是如何诞生的
朗读：藏在阅读中的社交乐趣
难读：改变爱上网的大脑
掩读：学会提问的艺术
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