新华正版 3-6岁儿童叙事性绘画研究 张怡 9787306076342 中山大学出版社
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出版时间:
2022-11
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787306076342
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出版时间:
2022-11
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定价
¥68.00
品相
全新
上书时间2023-07-08
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作者简介
张怡,女,1984年8月出生,陕西安康人,教育学博士,毕业于华东师范大学学前教育学系。西藏民族大学教育学院教师。主要承担学前儿童艺术教育、学前儿童游戏等课程的教学工作。
目录
第一章3-6岁儿童绘画的“叙事”之思
一、“实践的困局”:儿童叙事性绘画的缺失
二、“叙事的显现”:儿童美术教育理论的转向
三、“技术的规训”:儿童美术教育的时代乱象
第二章3-6岁儿童叙事性绘画概述
一、儿童叙事性绘画的概念及其发展
二、儿童叙事性绘画的相关研究及其发展
第三章3-6岁儿童叙事性绘画内涵特征的理性追
第一节儿童绘画中叙事性话题的历史演进
一、技能的训练:近代儿童绘画的视野
二、自我的表达:20世纪初期以来的关注焦点
三、叙事的儿童绘画:20世纪中后期的理论转向
第二节儿童绘画中叙事性的本体意涵
一、作为符号叙事文本的儿童绘画
二、作为游戏叙事文本的儿童绘画
……
内容摘要
本书基于当前幼儿园艺术教育实践中的困惑,直面儿童艺术教育刻板化技能塑造的现实误区,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为背景,对当下儿童艺术教育功利化、成人化取向提出批判,通过理论层面与现实层面的研究,提出了儿童叙事性绘画的概念,并对3-6岁儿童叙事性绘画进行了整体剖析,以期为幼儿园教师们实施儿童艺术教育提供新的理解范式,帮助教师优化教学实践。
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