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张国良 著 / 复旦大学出版社 / 2005-11 / 平装
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传播学原理
本书深入浅出、简明系统地论述传播学的基本原理,对传播和大众传播的一般规律,包括传播与传播学的含义、传播的结构与模式、功能、研究方法、内容媒介、受众、效果等范畴,作了较全面的考察。注重反映当今世界各国传播研究的最新成果,又密切联系当前中国传播事业的实际。本书是大专院校新闻、广播电视、广告、公共关系、国际新闻等专业的基础课教材,对广大从事新闻、广告、公关、广播电视工作的人员也有参考价值。
张国良:1954年生,复旦大学新闻学院副教授,历史学博士(1、2、3章,6章1、2节,8章3节,10章)。
第1章传播与传播学第1节传播的含义第2节传播的类型第3节传播的诞生第4节学习传播学的意义第2章传播的结构与模式第1节传播的结构第2节传播的基本模式第3章传播的功能第1节功能的类型和层次第2节大众传播的正功能和负功能第4章传播学研究的方法第1节实地调查法第2节内容分析法第3节控制实验法第4节个案研究法第5章信息与符号第1节什么是信息第2节什么是符号第3节语言传播第4节非语言传播第6章传播技术的进展第1节从亲身传播到大众传播第2节从活字媒介到声像媒介第3节新一代媒介的崛起第4节麦克鲁汉的理论第7章大众传播媒介的现状第1节概说第2节媒介内部的关系第3节媒介外部的关系第8章大众传播与社会控制第1节“把关人”理论第2节从“古典自由论”到“社会责任论”第3节有关社会控制的其他理论第4节社会主义国家的大众传播体制第9章受众研究第1节受众的传播行为第2节受众的类型和特征第3节受众研究理论及其流变第10章信息流程研究第1节流程研究的意义第2节流程研究的阶段和成果第11章大众传播的效果第1节社会背景的发展阶段第2节效果研究的理论体系和经典成果第3节多元化的媒介效果研究主要参考书目后记
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开播时间:09月02日 10:30