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  • 北京首都师范大学出版社有限责任公司•小学生阅读与作文阶梯训练 3年级 畅销升级版 9787565629525
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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787565629525
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  • 开本:  16开

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      23965586
      商品描述:
      导语摘要
      1. 15个主题模块单元,内容广泛全面。
      2. 3级阅读训练,阶梯化操作。
      3. 高效读写联动,以读促写。

      作者简介
      季小兵   《波波乌》系列作文创始人,优秀教育专家,全国教育中小学作文阅读类优秀出版人之一,资深教育辅导类图书总编,先后出版波波乌系列各类图书达五百多本,其作文内容贴进实战,以学生实用为主,立足提高学生书写应用能力,深受广大一线教师和学生的好评!   严敬群  先后从事教师、《中学生》杂志编辑、中少教科所副主任、《教学与研究》杂志副主编、*基础教育课程杂志社学术交流中心副主任等职,发表各类教育教学教研文章数百篇,有系列作品被专业报刊转载。策划和主编各类教育图书和青少年读物100多套。

      目录
      目录
      单元 我和小动物做朋友
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练可爱的小鸡 阶梯训练 阅读能力培养小金鱼 阶梯训练 阅读拓展提优马 燕 子 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:和动物做朋友 同龄佳作青 蛙 

      第二单元 与多彩的植物密语
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练梧 桐 阶梯训练 阅读能力培养小院景色 阶梯训练 阅读拓展提优我爱荷叶 桑 树 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:我熟悉的植物 同龄佳作牵牛花 

      第三单元 在大自然中深呼吸
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练天鹅湖 阶梯训练 阅读能力培养瑞 雪 阶梯训练 阅读拓展提优果 园 秋 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:写一处景物 同龄佳作美丽的葡萄沟 

      第四单元 多彩的童年生活
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练放风筝 
      阶梯训练 阅读能力培养学游泳 阶梯训练 阅读拓展提优捉蟋蟀 童年真快乐 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:多彩的童年生活 同龄佳作洗 盐 

      第五单元 引导我们成长的人
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练邓奶奶的笸箩 阶梯训练 阅读能力培养孔子与老子 阶梯训练 阅读拓展提优妈 妈 诚实的孩子 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:听我说说这个人 同龄佳作“小魔女” 

      第六单元 我们在爱中成长
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练美丽的吻 阶梯训练 阅读能力培养打 水 阶梯训练 阅读拓展提优爱的力量 老师的爱 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:父母的爱 同龄佳作爸爸的爱 
      第七单元 奇妙的童话城堡
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练小水滴与大海 阶梯训练 阅读能力培养小蜗牛的壳 阶梯训练 阅读拓展提优贪心的狐狸 鱼兄弟 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:看图写童话 同龄佳作小猪开店 

      第八单元 有趣的寓言王国
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练啄木鸟的争吵 阶梯训练 阅读能力培养冒 险 阶梯训练 阅读拓展提优补充题目:          土地老了 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:编写寓言故事 同龄佳作谁的用处大 

      第九单元 谁不说俺家乡好
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练我爱乡村的傍晚 阶梯训练 阅读能力培养童年小院 阶梯训练 阅读拓展提优美丽的小花园 我爱家乡的月湖 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:我爱家乡的______ 同龄佳作我爱家乡的小河 

      第十单元 我要做环保小卫士
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练让我们有片栖息之地吧 阶梯训练 阅读能力培养田野中的哭声 阶梯训练 阅读拓展提优洪 水 松树的遗书 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:保护环境 同龄佳作我是一滴水 

      第十一单元 徜徉于诗的海洋
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练礼 物 阶梯训练 阅读能力培养弟弟问蓝天 阶梯训练 阅读拓展提优手 小 路 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:续写诗歌 同龄佳作假如铅笔长出了翅膀 

      第十二单元 中国的传统文化
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练开心的端午节 阶梯训练 阅读能力培养中秋赏月 阶梯训练 阅读拓展提优元宵节 过 年 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:传统节日 同龄佳作高高兴兴过春节 

      第十三单元 我和名人手牵手
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练玉成他人 阶梯训练 阅读能力培养我要一本书 阶梯训练 阅读拓展提优齐白石临摹学生的画 牛顿的故事 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:我所敬佩的名人 同龄佳作我所敬佩的名人——鲁迅 


      第十四单元 我们从小爱科学
      A.阅读训练 阶梯训练 阅读达标演练水 
      阶梯训练 阅读能力培养奇妙的电脑 阶梯训练 阅读拓展提优会说话的日用品 中国仿人机器人 B.读写联通桥 C.作文训练 妙笔生花题目:我们爱科学 同龄佳作有趣的实验 

      第十五单元 三年级综合测试题
      一、积累与运用 二、阅读与感悟 三、习作 
      参考答案

      内容摘要
      1. 15个主题模块单元,内容广泛全面。
      2. 3级阅读训练,阶梯化操作。
      3. 高效读写联动,以读促写。

      主编推荐
      季小兵   《波波乌》系列作文创始人,优秀教育专家,全国教育中小学作文阅读类优秀出版人之一,资深教育辅导类图书总编,先后出版波波乌系列各类图书达五百多本,其作文内容贴进实战,以学生实用为主,立足提高学生书写应用能力,深受广大一线教师和学生的好评!   严敬群  先后从事教师、《中学生》杂志编辑、中少教科所副主任、《教学与研究》杂志副主编、*基础教育课程杂志社学术交流中心副主任等职,发表各类教育教学教研文章数百篇,有系列作品被专业报刊转载。策划和主编各类教育图书和青少年读物100多套。

      精彩内容
      单元            我和小动物做朋友

      A.阅读训练
      阅读导航
      动物世界是多姿多彩的,动物是我们人类的朋友。在我们身边随处可以看到它们可爱的身影。本单元文章就以“动物”为主题,从不同方面写出了小动物的可爱。阅读时,要注意作者是抓住小动物的什么特点来写的,体会作者写小动物时所要表达的情感。阅读《可爱的小鸡》《马》时,要注意文中的动作描写和外形描写,阅读《小金鱼》《燕子》时,可以找出文中的感叹句去细细品读,体会作者对小动物的赞美和喜爱之情。

      阶梯训练 阅读达标演练可爱的小鸡
      小鸡的身子是圆形的,身上的毛是黄色的,像一个个黄色的绒球。它们的耳朵很小,藏在眼睛后面的毛中间,如果你不仔细看,还以为它们没耳朵呢!它们都有一张尖尖的嘴,用来啄食物。这些小鸡可有趣啦!有一次我和小鸡在草地上玩,忽然,一只小鸡发现了一条又肥又嫩的虫子,它飞快地跑过去咬住小虫的一头;另一只小鸡发现了,跑过去咬住小虫的另一头。它们你争我抢,毫不相让,只听“啪”的一声,小虫断了,两只小鸡呢?都摔了个大跟头。我看着它们那调皮的样子,忍不住哈哈地笑起来。

      达标演练.给下面加点的字选择正确读音,用“√”表示。绒球(róng róu)    藏在(zàng cáng)草地(chǎo cǎo)    相让(xiāng xiān)
      .照样子,写词语。例:又肥又嫩                          .描写小鸡外形时,先写  ,再写  ,然后写   ,后写   。.短文共有(  )个自然段,第二自然段描述了(        )的情景。


      阶梯训练 阅读能力培养
      小金鱼
      如果你看到游来游去的小金鱼,一定会很喜欢吧!生活中有了它们的陪伴,会变得多姿多彩。它们活泼可爱,畅游于水中,给我们带来了无尽的欢乐。我家养了四条小金鱼,有黑的,有红的,还有一条白的和一条银灰色的。它们都非常可爱,我喜欢的是那条红色的,鼓鼓的两只眼睛像小电灯泡似的,红色的鱼鳞,尾巴像扇子,可爱极了!每次放学回家,我都会时间来到鱼缸前看它们。它们很机灵,身子一扭一扭地摆来摆去,一会儿游上来,一会儿游下去,它们饿的时候会上来抢我喂给它们的食物。用渔网去碰它们,那些小金鱼就会从渔网的上面跳过去。用手去轻轻地摸一下它们,它们就会迅速躲开。把鱼缸里的水轻轻地摇晃时,它们就会随着波浪的翻滚四处逃窜。有时它们又会一个泡泡接一个泡泡地吐着玩,让人觉得很调皮呢!有时它们又会静静地一动不动地待着,像是在思考什么问题。偶尔我待在鱼缸前看它们时动时静的样子会忍不住去想,它们是不是和我一样高兴时会快乐地大笑,难过时会伤心地哭泣掉眼泪?它们又是不是像我一样会学习新知识,像我一样有很多很多的好朋友呢?

      基础知识.读拼音,写词语。 yín huī    huó pō    shàn zi                  yú wǎng      xùn sù   péi bàn                  .照样子,写词语。高高兴兴                            .汉字加减法。减去或加上一部分变成新字并组词。例:粗-(米)=(且)(而且)   代+衣=(袋)(口袋)肿-(   )=(   )(    )   样-(   )=(   )(    )土+也=(   )(    )   口+那=(     )(    )

      能力提升
      .在短文中写到的四条小金鱼中,小作者喜欢哪一条?它长的什么样?在文中找一找,用“  ”画出来。                              .从文章对小金鱼的描写中可以看出小作者对小金鱼的什么感情?

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