未读消息消息

店铺

我的订单收藏商品

拍卖

拍卖交易我的竞拍收藏拍品

我的好友资金账户

客服 |

帮助中心 9:00-20:30 在线留言

客服电话

010-89648155

服务时间

客服咨询 09:00-21:00

纠纷处理

09:00-12:30

13:30-18:00

图书审核 09:00-18:00

监督与建议

手机孔网

成功加入购物车

去购物车结算 X

广德书店

商品分类

本店分类
孔网分类

光碟游戏碟CD(141) 百词斩阅读(111) 老报纸(92) 巴蜀书社(42) 藏文(10) 象棋.围棋(13) ·地方史志年鉴族谱(241)
特色

线装古籍(261) 民国旧书(64) 期刊(25) 报纸(43) 名人墨迹(139) 名人字画(292) 外文古旧书(63)
图书

文学(959) 社会文化(930) 历史(793) 艺术(675) 医药卫生(488) 综合性图书(479) 小说(396) 教材教辅考试(278) 童书(249) 工程技术(205) 哲学心理学(202) 经济(193) 生活(169) 自然科学(156) 语言文字(105) 政治(102) 国学古籍(100) 法律(79) 管理(67) 地理(61) 教育(56) 军事(53) 宗教(38) 体育(37) 计算机与互联网(34) 收藏与鉴赏(6)
艺术品藏品

邮票税票(185) 收藏杂项(182) 碑帖(58) 版画宣传画(14) 陶器瓷器(6) 连环画(6) 照片影像(2) 红色收藏(2) 工艺品(1)
文创与周边

卡片(9) 纸本(5) 壳套(1)

店铺首页全部商品最新上架店主推荐珍本图书动态

手机逛本店

微信扫码访问

图文详情

迈向专业的教师教育

举报

荀渊 / 华东师范大学出版社 / 2018-09 / 其他

售价 12.00 3.8折

定价￥32.00

品相全新

优惠

发货

承诺48小时内发货

运费

本店暂时无法向该地区发货

延迟发货说明

时间：

说明：

上书时间2024-11-26

数量: 仅1件在售，欲购从速

立即购买加入购物车收藏

卖家超过10天未登录

十九年老店

广德书店

店铺等级

拍卖等级

资质认证

90天平均

成功完成

94.95% (525笔)

好评率

发货时间

店主

联系

在线交谈离线留言

地址

四川省成都市郫都区

进店逛逛收藏店铺

商品详情
店铺评价

立即购买加入购物车收藏

手机购买

微信扫码访问

图书条目信息
图书 > 教育
迈向专业的教师教育
作者: 荀渊

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2018-09

版次: 1

ISBN: 9787567578876

定价: 32.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 184页

字数: 210千字
内容简介：

《迈向专业的教师教育》勾勒出了迈向专业的教师教育各要素之间相互支撑的内在逻辑与互动关系。这本著作既是对此前相关研究成果的一个全面梳理，也是构建更为整体、更为系统的教师职业与教师教育专业化路径的一个有益尝试。

作者简介：

荀渊，教育学博士，研究员，博士生导师，入选2012年上海市“浦江人才计划”，2009-2010年加州大学洛杉矶分校访问学者。主持、参加省部级及各类项目20余项，在《教育研究》等刊物上发表论文50余篇，出版专著、编著或参与编著18部。获国家教学成果奖一等奖、二等奖各1项，上海市教学成果奖特等奖、一等奖各1项。

目录：

第一章

教师教育变革的基本逻辑

一、社会需求是教师教育产生与发展的原动力

（一）教师教育产生于学校教育对教学工作的要求

（二）教师专业教育兴起于民族国家发展的现实需要

二、专业主义是教师专业教育兴起的范式基础

（一）专业与专业主义

（二）专业教育与教师专业教育的兴起

第二章

教师专业教育地位的确立

一、欧美国家教师专业教育的变革历程

（一）师范教育的萌芽与专门化、制度化阶段：从教师培养所到师范

学校

（二）师范教育的发展与提升阶段：从师范学校到教师学院或师范

学院

（三）作为大学专业教育的教师教育的兴起与发展

二、我国教师专业教育的变革历程

（一）清末、民国时期我国师范教育的建立与发展

（二）新中国成立以来教师教育的发展

第三章

教师教育专业制度的建构

一、专业化运动与教师教育专业制度

（一）教师专业化运动：策略选择与路径

（二）教师教育专业制度的建构

二、我国教师专业教育制度的变革

（一）规范与有序：1949-1990年间教师教育的制度建设

（二）转向与重构：1990年后教师教育的制度变迁

第四章

教师教育者

一、教师教育者的身份界定

（一）美国的教师教育者：专业组织与标准

（二）欧洲的教师教育者：身份界定与专业组织的建立

（三）中国的教师教育者：范围与职责

二、教师教育者的角色与专业身份认同

（一）教师教育者的角色

（二）教师教育者的专业身份认同

三、教师教育者专业发展的途径

（一）教师教育者的自我研究与提升

……

第五章

作为专业人员的教师

第六章

教师专业知识

第七章

教师教育课程

结语教师专业化的未来展望

参考文献

后记

展开全部
货号：

13-4
- 图2
- 图3
配送说明

...
相似商品
为你推荐

本店分类

光碟游戏碟CD(141)

百词斩阅读(111)

老报纸(92)

巴蜀书社(42)

象棋.围棋(13)

·地方史志年鉴族谱(241)

孔网分类

孔网特色

图书

艺术品收藏

文创与周边

孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课

开播时间：09月02日 10:30

即将开播，去预约

直播中，去观看