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杜郎口中学编委会 编 / 中国林业出版社 / 2013-01 / 平装
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众说杜郎口:基础教育的“小岗村”杜郎口中学10年教学改革纪实
《众说杜郎口:基础教育的“小岗村”杜郎口中学10年教学改革纪实》分五部分,内容包括媒体报道、专家点评、领导观点、参观者说、社会热议等。本书给供相关学者参考阅读。
第一部分媒体报道杜郎口中学的另类教改“复制杜郎口”广东最有型“围观”杜郎口——一所乡镇中学12年教改实验考查千年课堂模式被打破杜郎口之变——解析杜郎口中学课堂教学改革去哪里寻找我们的理想课堂解密杜郎口的百科全书——《杜郎口课堂宝典》学习杜郎口中学经验需要迈过的四道坎杜郎口中学的非典型教改奇迹能否再现——众校长十问杜郎口中学杜郎口中学教改专题八版联动之一再访杜郎口中学三访杜郎口中学:从能做事到会操心——杜郎口中学的管理之道“杜郎口”:学生为什么这么“欢”——四访杜郎口侧记杜郎口,到底在改什么崔其升是个什么人物——品读崔其升的十大“最”状生命的乐章——记山东茌平县杜郎口中学校长崔其升开放,开放,再开放——来自茌平县杜郎口中学创新课堂的报告探访杜郎口中学“教育超市”盐碱地长出“好庄稼”——杜郎口中学实行“教育超市”教学纪事课堂——学生的舞台不会做一颗流星崔其升:教育是人生字典的第一个字眼农村中学课堂教学模式的重大变革——解读杜郎口中学“三三六”自主学习模式第二部分专家点评杜郎口模式的贡献杜郎口模式要解决的问题杜郎口学校的发展方向让每个孩子懂得学习是他们自己的事杜郎口传奇杜郎口搞的怎么不是素质教育关于“杜郎口热”的几点思考农村教改新星的打造人关于杜郎口中学的考察意见骄人的业绩无尽的追求寄语杜郎口中学解读“杜郎口现象”杜郎口:把“展示”两字写进教育词典科研兴校视野下的杜郎口中学肯定成绩直面问题在改革中前行在创新中发展杜郎口中学教育教学经验点评对当前中国基础教育改革的追问——“杜郎口现象”的启示由“杜郎口中学”的两节语文展示课说起杜郎口中学教改成功经验与思考人性中新课程教学的萌芽——评杜郎口中学“预习一展示一反馈”教学过程“杜郎口”随想我看“杜郎口”第三部分领导观点贯彻落实规划纲要推进教育改革重读杜郎口经验——纪念杜郎口中学课堂教学改革十年把考试忘掉之后剩下的就是教育实施新课程改革关键在“三动”——云南省教育考察团在杜郎口中学考察知识经济时代培养创新人才的必由之路——关于“杜郎口教育现象”的理性思考我看“杜郎口”团结起来,一同做事,中国教育一定会改变第四部分参观者说教改新星在乡村中学升起——感悟“杜郎口”教育改革学习“杜郎口”他们在行动再议“杜郎口”奇迹我对杜郎口中学的“三三六”自主学习模式的内涵剖析初到杜郎口的感受与启示第五部分社会热议“杜郎口”抓住了我们面对的问题改,才有出路杜郎口模式与课堂改革“出格”的杜郎口杜郎口现象调查:乡镇中学的课改神话对话崔其升:老师教学最大悲哀在于包办杜郎口中学课堂教学改革——回顾与展望访谈录对话亓殿强所长
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开播时间:09月02日 10:30