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管建刚 著 / 福建教育出版社 / 2010-05 / 平装
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上书时间2022-03-31
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管建刚作文教学系列:我的作文教学革命
《我的作文教学革命》提出小学作文的六个“系统”,切近当下小学生的兴趣、爱好、情感,无理论说教之枯涩板滞,有操作实践之鲜活可感。这些系统如果还不能说是范式的话,至少是对小学作文教学具有重要借鉴意义的流程。
管建刚,一年大病,二年养病,三年经商,八年村小。1998年安心做老师,2008年获评江苏省语文特级教师,《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大”推动读书人物。
七代务农,八面无书,九九寒冬,十年板凳。1998年发表第一块“豆腐干”,2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》。
总序追求理想记录精彩序作文,需要这样的革命第一章“我的作文教学革命的骨构系统一、经历二、反思三、迷途四、灵感五、构架六、录稿七、扫版第二章“我的作文教学革命”的动力系统一、三大动力二、等级评奖三、“评奖”细节四、“积分活动”五、“积分”规则六、“稿费”活动七、分版而治八、动力写作第三章“我的作文教学革命”的助力系统一、佳句精选二、故事争鸣三、心语港湾四、话题辩论五、我的名言六、想像接力七、版面空缺八、向您约稿九、优先卡十、才运卡十一、新星亮十二、出专刊十三、装帧大赛十四、收藏童年第四章 “我的作文教学革命”的保障系统一、作文的“米”二、“每日简评”(一)三、“每日简评”(二)四、“每日简评”(三)五、“每日简评”(四)六、“每周一稿”(一)七、“每周一稿”(二)八、非课堂交往九、“每周一稿”(三)十、“每周一稿”(四)第五章“我的作文教学革命”的训练系统一、我的训练观二、说写差异三、作文活动日四、以写定教五、周报评讲课六、听读作文课七、新读写结合八、新读写课例第六章“我的作文教学革命”的理论系统一、依据二、集优性三、课程观四、教材观五、教学观六、学生观七、价值观八、作文观九、创新观专家点评一一个富有创造l生的、有效的作文教学实验/钱理群专家点评二风生于地,起于青颜之末/潘新和后记被宽容的声音
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开播时间:09月02日 10:30