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  • 棋王

棋王

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  • 作者: 
  • 出版社:    人民文学出版社
  • ISBN:    9787020102242
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 页数:    132页
  • 字数:    99999千字
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  胶版纸
  • 页数:  132页
  • 字数:  99999千字

售价 16.00

定价 ¥14.00 

品相 九五品

上书时间2021-07-11

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    基本信息
    书名:棋王
    定价:14元
    作者:阿城著
    出版社:人民文学出版社
    出版日期:2014-03-01
    ISBN:9787020102242
    字数:100000
    页码:132
    版次:1
    装帧:平装
    开本:32开
    商品重量:
    编辑推荐
    《中学生文学阅读必备书系:棋王(高中部分)》由人民文学出版社出版。
    内容提要
    《中学生文学阅读必备书系:棋王(高中部分)》内容简介:阿城的文学作品以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围,透露出浓厚隽永的人生逸趣,寄寓了关于宇宙、生命、自然和人的哲学玄思,关心人类的生存方式,表现传统文化的现时积淀。以及他在1985年发表的关于“寻根”的理论文章使他成为当时揭示民族文化心理的文化寻根派的代表人物,在海外也产生了一定的影响。
    目录
    导读 棋王 树王 孩子王 峡谷 溜索 洗澡 雪山 湖底
    作者介绍

    序言
    阿城的“三王”系列包括《棋王》《树王》《孩子王》,是他小说的代表作。作为“寻根”文学的旗手之一,阿城在20世纪80年代的文坛上是个光芒四射的人物,他的《棋王》曾在文坛卷起一股“旋风”。阿城也是中国当代文学史上的一个独特存在,他的小说有着迥异于同代作家的风格与特色。如今,我们回首汗牛充栋的“文革”题材小说,“三王”依然散发出与众不同的超然气质。    它们的与众不同,首先得益于其独特的切人方式。同样是处理“文革”记忆,阿城没有选择重大题材“正面强攻”,而是从低层平凡人物的小故事人手一一《棋王》从下棋的故事人手,《树王》从伐木的故事出发,《孩子王》则从教书的故事切人。出人意表,以小见大。王一生(《棋王》)作为知青,却既没有满怀的革命激情和战天斗地的干云豪气,也没有夭折和幻灭的美好理想。他出身贫寒,父母文化水平很低,收入也不高,全家人过着“半饥半饱日子长”的生活。上山下乡对于王一生而言,是他的物质生活的转折点。从此,他由吃了上顿无下顿的生存困境转入了每月有二十几元工资的“小康”生活。他被人称作“呆子”,除了下棋,他只关心“吃”的问题,然而他的这种关心仅仅停留在吃饱的层面,哪怕是在有了富余的工资之后,他也不在乎多余的享受,基本的“吃”在他这里达到了生命哲学的某种高度。小说对王一生吃饭的细节描写到了触目惊心的地步,他简直将整个生命的力量都用在了每一个“吃”的动作里。王一生对饥饿的理解,是脱离了那个年代的人所难以想象的。肖疙瘩(《树王》)膂力惊人,似乎对农村里的各种活计都很在行,却和树木一样不善言辞,仿佛村里所有的苦活累活都属于他。《孩子王》里的“我”只是一名普通的知青,忽一日突然被从生产队调到学校里教初三学生,但他仍然说粗话,也会舍不得自己小小的锄头和刀,总之和其他知青几乎没什么不一样。    但是.,在平实的现实主义笔法之上,阿城又乐于对故事作某种浪漫化的处理,因而,平常的故事具有了戏剧性,平凡的小人物被赋予了传奇色彩。王一生的另一个身份是象棋天才,罕逢敌手,远近闻名。他对象棋的喜爱到了痴迷的程度,常常忘了身外之事,因此被人称为“棋呆子”。但是他下棋没有任何功利目的,既不为了挣钱吃饭,也不是为了赢得好的工作。某种程度上,下棋和吃饭,对于他的生命来说并无二致,在特定的时代背景之下,王一生的“呆”有一种大智若愚的哲人风范。小说最后他一人独战九人,可谓传奇,然而场面并没有胜利的热烈,反而充满了壮烈色彩。肖疙瘩曾是一名侦察兵,在抗战中立下大功,因为偶然违反军规被下放,成了山沟里的无名英雄。他发自内心地爱护着这里的树林,而在下乡舶知青们眼里,伐木是他们革命的一种方式,神圣不可侵犯。肖疙瘩不理解,但从来只是沉默,直到某一日知青们的刀指向了山顶上仅剩的那株硕大无朋的古树。当他们走到树下时,发现肖疙瘩屹立在那里保卫着古树,身体仿佛与树千融为了一体。这时通过书记之口,大家才知道,所谓的“树王”不是指这棵古树,而恰恰是肖疙瘩本人。但古树最终还是被砍掉,整座山头被烧成一片火海,强壮的肖疙瘩迅速病倒老去了’。《孩子王》里的“我”初到初三的教室时,发现孩子们的语文课学的一直是社论性的课文,事实上他们连基本的认字书写能力都不具备。“我”于是撇开课本,教他们如何实实在在地学会写清楚生活中的事情。然而因为“不教课文”,“我”很快被重新调回生产队劳动,“我”充满悲壮却不乏成就感地接受了这份处罚,并把唯一的一本字典送给了最欣赏的一名学生。小说里,“我”特立独行的教学方式,不仅仅是对孩子们文字上的启蒙,更是精神、人性上的启蒙。不教灌输式的课文,显示了一种抗拒,,“我”并非不知道其中的危险,但依然义无反顾。    因此,“三王”里的每一个小人物都有一种超脱于现实的气质,拥有超于常人的清醒的时代认识:王一生仿佛穿了透明的“隐身衣”,周身的苦难、物质精神匮乏似乎都与他无关;“树王”肖疙瘩仿佛一棵无言的古树,对于“武斗”式的革命,他说不清,却看得最明白;《孩子王》里的“我”,他的教学方式,不但是疯狂年代里对人性的坚守,更有直面真实的勇气。    阿城的小说有一种奇特的魔力,让人越读越着迷。他擅于在庸常的故事里设置悬念,在看似漫不经心的叙述中布下机关,勾起读者的阅读兴趣。比如《树王》开头不久就埋下“树王是谁”的伏笔,村委书记对此明显地欲言又止,紧接着小说很快又布下了“那棵古树就是树王”的阅读陷阱,直到最后才突然揭开谜底,从而创造了一种很好的阅读效果。    另外,阿城还拥有过人的细节描写功力,叙述语言、情感上十分注意节制,沉得住气。精彩的刻画,往往能赋予庸常的细节以崇高的诗意。最为人们津津乐道的就是《棋王》里关于王一生吃饭的动作描写,如上文所述,仿佛整个生命的力量都融在其中。又比如肖疙瘩站在树底下护树的场景,让人感觉“树王”真的和树干融为了一体,成了树的一部分,他也是从生命深处在守护着树林,因而此刻的悲剧才具有非同一般的震撼力。    当然,阿城的小说尽管故事层面晓畅易懂,易于阅读,但其中丰富而难以捉摸的文化意味却不是三言两语能够说清楚的,这也是阿城小说至今仍存在多种解读可能性的原因。本书还特意选人了阿城另外几个精彩短篇(阿城将它们纳入一个颇大的写作系列一一《遍地风流》),如果说“三王”体现了阿城对于某种令人崇敬的精神的坚守,这几个短篇则更体现他对于世俗生活的关注,但散淡的风格一以贯之。对待阿城作品最好的方式,唯有坐在窗前微风里,细细品读它。     梁康伟

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