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吕必松 著 / 北京语言大学出版社 / 2015-06 / 平装
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汉语语法新解
吕必松,北京语言大学教授。江苏省泰兴市人,1935年出生。曾任北京语言学院(现北京语言大学)院长、国家对外汉语教学领导小组成员兼办公室主任、国家语言文字工作委员会委员、中国对外汉语教学学会会长、世界汉语教学学会会长、《世界汉语教学》杂志主编等职。主持成立了中国对外汉语教学学会和世界汉语教学学会,主持完成了《中国汉语水平考试(HSK)》(初、中等),曾获美国西密执安大学人文荣誉博士学位。20世纪末以来,重点研究“组合汉语”。著有《对外汉语教学探索》、《对外汉语教学发展概要》、《华语教学讲习》、《对外汉语教学研究》、《吕必松自选集》、《对外汉语教学概论》(讲义)、《汉语和汉语作为第二语言教学》、《华语教学新探》。
第一章语法概述第一节什么是语法一、什么是语法1.语法就是语言的生成规则2.语法的性质和类别2.1固有语法和著述语法2.2理论语法、实用语法和描写语法二、语法与语言的生成机制1.什么是语言的生成机制2.语法与语言的生成机制3.语言的生成机制与语言基本单位的特性三、汉语的生成机制与汉语语法1.汉语生成机制的主要特点1.1字本位1.2组合生成1.3二合机制2.汉语的生成机制与汉语语法第二节汉语语法的主要特点一、字本位语法1.字本位语法与词本位语法2.“词”义新解二、字法基础语法1.什么是字法基础语法2.字义与语法三、一线制语法1.什么是一线制语法2.汉语语法为什么是一线制语法四、怎样分析汉语的语法结构1.什么是语法结构2.为什么要分析语法结构3.怎样分析汉语的语法结构3.1形式结构和语义结构3.2组合层次和组合关系3.3形式结构和语义结构的统一3.4组合层次直接表现组合关系3.5组合层次和组合关系的概括性3.6停顿和重音的语法作用第三节汉语的字类和词类一、字、词、短语和结构二、汉语的字类和词类1.字类2.词类三、短语例解1.数量名短语2.动数量短语3.趋向短语4.“得”字短语4.1“动得动”格式4.2“动得静”格式4.3“静得动”格式4.4“静得很”“静得多”格式5.“在”字短语6.“为”字短语7.“对”字短语……第二章字法第三章词法第四章句法结构和基本句例解第五章复合句的生成方式和复合句例解附录后记
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30