小熊会全脑思维游戏 加减法 1 幼小衔接 (日)久野泰可 9787544295697
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作者:
(日)久野泰可
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出版社:
南海出版公司
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ISBN:
9787544295697
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出版时间:
2019-08
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787544295697
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出版时间:
2019-08
售价
¥
24.32
6.8折
定价
¥36.00
品相
全新
上书时间2025-05-04
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商品描述:
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目录
从1数到10(数词,数数的方法)
贴一贴①(数的总和)
贴一贴②(图画中的数)
贴一贴③(数的总和)
贴一贴④(图画中的数)
找相同①(寻找相同的数)
找相同②(寻找相同的数)
数一数①(分类计数)
数一数②(分类计数)
几和几①(5的构成)
几和几②(5的构成)
几和几③(6的构成)
几和几④(6的构成)
几和几⑤(7的构成)
几和几⑥(7的构成)
几和几⑦(8的构成)
几和几⑧(8的构成)
几和几⑨(9的构成)
几和几⑩(9的构成)
几和几?(10的构成)
几和几?(10的构成)
听故事回答问题①(听懂数)
听故事回答问题②(数的排列、数的交换)
听故事回答问题③(听懂数)
听故事回答问题④(数的构成)
比一比①(一对一)
比一比②(一对一)
比一比③(数的多少)
比一比④(数的多少)
数东西(量词)
数的变化①(数的增加)
数的变化②(数的减少)
数的变化③(数的增减)
数的变化④(数的增加)
数的变化⑤(数的减少)
数的变化⑥(数的增减)
数的变化⑦(数的增减)
听故事回答问题①(听懂数)
听故事回答问题②(数的增减和拆分)
听故事回答问题③(图画中的数)
听故事回答问题④(数的构成)
写一写①(数字练习)
写一写②(计数、数字练习)
加减法的意义①(加法的意义)
加减法的意义②(减法的意义)
加减法的意义③(加法图画题)
加减法的意义④(减法图画题)
加减法的意义⑤(听问题作答)
加减法的意义⑥(看图列算式)
加减法的意义⑦(看图列算式)
算一算①(加法)
算一算②(减法)
算一算③(加减法)
算一算④(加减法)
列算式①(应用题)
列算式②(应用题)
列算式③(应用题)
自己出题
故事和问题
答案
内容摘要
本书专为幼小衔接(5~6岁)儿童设计,通过各类有关数的构成、排列和增减等有趣的练习,帮助孩子理解加减法的意义,掌握加减法的运算规律。将生活中常见的实物与抽象的数字结合起来,完成从理解图画到理解算式的过渡,这一过程有助于培养孩子的数学逻辑。
本书基于“幼小一贯”的教育理念编纂而成,重视幼儿期基础教育中的
数字和简单加减法学习,从而为小学阶段学习数学打下坚实的基础。只有具备良好的数学思维,计算才真正具有意义。
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