成功加入购物车
[美] 麦克布林 著 / 人民邮电出版社 / 2004-05 / 平装
售价 ¥ 12.00 6.1折
定价 ¥19.80
品相 八五品
优惠 满包邮
延迟发货说明
上书时间2022-07-30
卖家超过10天未登录
软件工艺
《软件工艺》针对软件开发,提出了一些相当棘手和敏感的问题,并给出了颇具争议性的结论:从一个数百年来一直兴旺发达的系统——工艺学中获得启示,寻找答案。《软件工艺》用5个部分共19章的篇幅,系统地阐述作者的观点,并试图回答一直困扰着软件行业的难题——我们应该如何重组软件构造的过程,使其能够如我们所愿地有效运转?第1部分共4章,对传统的观点提出质疑——软件工程真的是解决软件开发问题的灵丹妙药吗?第2部分共2章,这一部分提出了《软件工艺》的观点,即以软件工艺的视角看待软件开发。第3部分以7章的篇幅,从不同的角度全面地展现了软件工艺理论所带来的主要变化,以及如何实践这个观念。第4部分共3章,对比了软件工艺与软件工程,并为各自适用的范畴重新划定了界限。第5部分共3章,分别讨论软件开发中的权宜之计和长期问题。
《软件工艺》荣获2002年度Jolt图书大奖。阅读《软件工艺》,有助于引发读者在软件开发问题上的独立思考,《软件工艺》适合软件行业的所有从业人员阅读参考。
PeteMcBreen是一名独立顾问,对软件开发情有独钟,尽管将很多时间用于写作、教学和顾问工作,但他仍然坚持每年至少在一个真实项目亲手从事编程工作。他特别善于为软件开发者面临的问题找到创造性的解决方案。在过去的很多的中,他参与了各种正式和非正式的过程改进活动,所以他能够以超然的态度看等软件业普遍存在的问题,并敏锐地意识到:“软件开发理应有其乐趣,否则,开发过程就是错的,他住在加拿大亚伯达省的小镇考昆,没有再回到大城市居住的计划。
译者简介
熊节,普通程序员,喜编程,乐此而不疲,酷爱读书,好求新知,记性好忘性大,故凡有所得必记诸文字,有小得,无大成。胸有点墨,心无大志,惟愿宁静淡泊而已。夜阑人静,一杯清水,几本闲书,神交于各方名士,献曝于天下同好,吾愿足矣。
第一部分置疑软件工程第1章理解软件工程 3软件工程的悖论 4等待硬件开发时,软件开发者在干什么? 5得到可用的硬件之后,软件开发者如何加快交付的速度? 5传统开发过程的内蕴 6软件工程的当代解读 7“足够好”的软件—庶民的软件工程 9软件工程适合你的项目吗? 10第2章软件工程的困境 11“有组织的、可计量的”软件开发过程现实吗? 14我们当然可以将软件开发中的某些部分自动化,不是吗? 16“足够好”的软件开发方法的危害 17谁能取代软件工程? 19第3章理解软件开发 21软件资产 23软件开发需要团队协作 25软件开发的分工有用吗? 26没有一劳永逸 27寻找比“软件工程”更合用的隐喻 30第4章寻找一个比软件工程更好的隐喻 33软件开发的工艺 35与传统工艺学的比较 37软件开发工艺的复兴 38第二部分软件工艺第5章重拾软件开发 45工艺学致力于改善软件开发的现状 46工艺学鼓励开发者编写优秀的软件 47吹响号角 48第6章无须执照的工艺学 51工艺是私人性的 51同行认可和推荐是获得更好软件的办法 52执照只是假象 53执照是在向风车开战 55工艺学关注个人 57软件开发者不是太少,而是太多 57第三部分软件工艺隐含的意味第7章工艺学对系统的用户有何影响 65软件容易拷贝,所以软件工艺能够有效 66批量市场的难题 67工匠与用户有一种不同的关系 69但是,请记住:购买者很可能不是使用者 70优秀的软件应该签上开发者的名字 71为作品签名会使情况发生变化 72工匠应当对作品负责 72工匠需要挑剔的用户 73更小、更坚固的软件更有利于用户 73软件工艺带来协作式开发 74第8章顾客与工匠的关系 75给我一个真实的交付日期 75揭穿“足够好的软件”的谬论 76另一种选择 78不要只考虑出价最低的开发者 79差劲的客户将很难吸引优秀的开发者 80让软件工匠因为自己的作品而获得荣誉 80要求开发者对作品负责 81利用开发者之间的差异 81雇佣优秀开发者组成的小团队 82优秀的开发者究竟值多少? 83但我们如何知道开发者有多优秀呢? 84根据交付的成果来衡量开发者的水平 85在选择工匠时,客户在成本和质量之间作出权衡 87软件工匠的专业分工 88客户与软件工匠有长期的联系 90维护者是一个荣耀的身份 90软件工艺有益于长期使用的软件 92客户与软件工匠志趣相投 92第9章工匠的管理 95软件工匠不是雇工 96好的开发者比管理者更有价值 96软件开发的实际过程无法详细定义 97软件工匠与管理者的关系 98以管理优秀的开发者为乐为荣 98优秀的管理者理解项目的节奏 99软件工匠喜欢创造软件 100软件开发的根本从来没有改变过 100家有一老,如有一宝 101软件工艺要求全新的管理方式 103软件工艺不是“有计划报废” 103软件工匠坚持自己的要求 104第10章成为软件工匠 107软件工艺拒绝精细的分工 107过度的专业化会延误开发、导致错误 108软件工匠建造能够理解的系统 109工艺学需要献身精神 109如何成为软件工匠? 110学徒是比学校教育更有效的学习方式 111技师是工艺学传统的关键 111工艺学传统已经延续多年 112第11章工艺的掌握 115软件工艺大师是什么样子? 116善用你的老员工 116“掌握技艺”意味着使用稳定的技术 117软件工匠不会仅仅因为工具“最新最好”而使用它 118软件工程对COBOL的谋杀 119技艺需要花时间去掌握 120“掌握”意味着承担起传递工艺的责任 121工匠挑选学徒和技师 122第12章学徒开发者 123我们必须扭转开发者培训质量下滑的局面 123大学文凭与项目开发无关 125会编程不等于会开发软件 125如果必须送初学者去培训,选择好的培训课程 127工艺的掌握,学徒比培训更有效 127成为学徒是重要的一步 128为了降低对工作的影响,工匠慎选学徒 128重要的是学,不是教 129学徒不是学校 129活到老学到老 130学徒审查师傅的作品,并从中学习 131学徒的角色 132从低风险的任务开始 133晋升到产品开发 133因为能力而晋升 134学徒不是廉价劳动力 134学徒期是时间和精力的投资 136学徒如何成为技师 137第13章技师开发者 139技师在工艺学传统中的位置 140技师开发者 140技师很少单独工作 141技师关注应用程序的交付 141技师在软件工艺中扮演关键角色 143第四部分重新定位软件工程第14章软件工程项目 149软件工程的目标是大型系统项目 150软件工程需要专业分工 151软件工程项目依旧使用瀑布过程 151编程是一项刻板的工作 152软件开发不是软件工程项目的瓶颈 152形形色色的软件工程项目 153敏捷方法代替缜密的软件工程 154第15章“软件工程”隐喻的危害 155无法以低成本实施软件工程 155鱼与熊掌可以兼得? 156相信估算软件工程项目的确需要很长的时间 156软件工程鼓励“科学管理” 157软件工程轻视不精确的讨论 159软件工厂:软件的生产线 160跨项目复用极难实现 161冒险的“长时间复用” 162“标准软件开发过程”的迷思 164传统的分工无助于软件开发 165“最佳实践”是“科学管理”的遗毒 166最佳实践使人墨守成规 166最佳实践阻碍了过程革新 167软件工程强迫我们忽视个人 168软件开发者不是可替换的资源 169伪造一个“理想的开发过程” 169开发过程,不嫌其多 170抛弃软件工程的瀑布式过程 171瀑布方法需要大型团队来实施 172小型团队绝不要尝试软件工程 173第16章学习软件工程的经验 175尺度和复杂度 175做软件,不容易 176应用程序需要良好的结构 177变化的代价很高——如果你不允许变化的话 178交流至关重要 179文档总是错的 180用增量式开发来控制风险 180精确的估算很难得到 181借用这些经验 183第五部分星期一的早上第17章经验——项目成功的指示灯 189根据声望选择软件工匠 189信任工匠的推荐 190最后,开始大范围搜索 191根据声望和作品来评价工匠 191考察工匠的作品 192工匠的试演 193由软件工匠来组建开发团队 194根据个人了解和推荐挑选团队成员 194年富力强的开发团队 195为低预算团队担心 196通力协作 196使用增量式开发 197尽早解决问题 198任何人都能学会协作式开发 198回避极端技术 199经验的价值 200他们去年在哪里? 201奖励优秀开发者 201想要人才,就得付高薪 202我们付得起那么多钱吗? 203做好吃惊的准备 204第18章为测试和维护而设计 207是软件应用,不是软件项目 208应用程序只会退休,不会结束 208维护团队理应拒绝丑陋的软件 209可维护软件需要有自动测试 209使应用程序能够被测试 210为维护而设计 211创建可维护软件需要经验丰富的开发者 212可维护软件能够生存多年 213长寿的应用程序需要长寿的开发工具 213开放源码,软件工艺的最爱 214Java对项目的健康有害 214可维护软件需要稳定的基础设施 215优秀的软件是全球性的 216保证软件的全球性 217拒绝“有计划报废” 218优秀的软件需要优秀的用户界面 218能够安全使用的软件 219可维护软件易于诊断 220外包的危害 221外包忽视了软件开发的本质 222在外包中坚持软件工艺 223借助外来的工匠 224维护是软件生命中最重要的部分 224提高维护者的地位 225维护者当受赏 226并非所有软件都必须可维护 226“为测试和维护设计”不能一蹴而就 227第19章活到老,学到老 229创造学习的环境 229用内部研讨创造学习环境 230邀请所有人参加讲座 231学习时间是一种投资 231掌握软件开发的技艺 231鼓励参加用户组和技术会议 233慎选培训课程 234课前联系 234课后跟踪 235亡羊补牢 235鼓励员工活跃于开发者社群中 236鼓励出席技术会议 236鼓励开发者担任讲师 237鼓励开发者写书 237沉思的实践者 238
展开全部
配送说明
...
相似商品
为你推荐
开播时间:09月02日 10:30