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基于语料库的汉语儿童语言发展评价与监测研究

周兢；张义宾 / 华东师范大学出版社 / 2021-04 / 其他

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基于语料库的汉语儿童语言发展评价与监测研究
作者: 周兢；张义宾

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2021-04

版次: 1

ISBN: 9787576010978

定价: 69.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 356页

字数: 349千字
内容简介：

自20世纪90年代开始，基于国际儿童语料库数据储存和分析系统（CHILDES）的研究层出不穷，推动了我国儿童语言研究的进步与发展。近三十年来，这些研究为汉语儿童的语言研究积累了大量的数据。这本书我们呈现的是，将这些数据开发成为全世界汉语儿童研究领域内*的非标准化参考常模数据系统，初步实现了语料的积累分享向临床诊断的重大转变。基于汉语儿童语料库的语言障碍诊断与预测的常模建立，是对儿童语言发展评价方式的一种突破，改变了传统上依靠标准化工具评估与监测儿童语言的单一路径，通过创新性地依托儿童语言大数据，为汉语儿童语言发展评估与监测提供了新的选项。展望汉语儿童语言研究的未来，我们认为汉语儿童语言发展与评价研究，从“洋为中用”入手，不断坚持我们的中国立场，不断提升我们的研究水平。现在已经抵达进一步“推陈出新”的阶段，我们亟待汉语词法和语法理论体系的完善，并且需要解决从语言学理论向中文文字处理的迈进问题，这是一个汉语儿童语言研究的中国文化未来；我们也希望中国的人工智能技术进步和中文文字处理技术的兴起，为汉语儿童语言发展和评价研究进一步提供智能化操作的未来图景；我们还希望汉语儿童语言发展与评价研究将愈来愈好地落实于教育实践，有一个真正有效应用于中国教育实践的未来可期。

作者简介：

周兢华东师范大学教育学部学前教育系教授，博士生导师，国际儿童语料库数据储存和分析系统（CHILDES）中文平台、华东师范大学ESEC儿童语言研究中心主任，世界学前教育组织中国委员会执行主席。主持国家、省部级和国际合作项目20余项，发表学术论文150余篇，出版学术著作20余种。学术著作论文获上海市哲学社会科学一等奖和全国高校哲学社会科学研究优秀成果奖等11次。张义宾华东师范大学学前教育学博士，美国卡内基梅隆大学联合培养博士，现为华东师范大学脑科学与教育创新研究院博士后、助理研究员，华东师范大学儿童语言研究中心兼职助理研究员，国际儿童语料库数据储存和分析系统（CHILDES）中文平台协调人，主要从事汉语儿童语言发展与评估、基于语料库的特殊人群语言发展与诊断研究。在《Journal of Chinese Writing Systems》《中国特殊教育》等发表多篇论文。

目录：

第一章汉语儿童语言发展与语料库研究现状

第一节国际儿童语料库与汉语儿童语料库发展

第二节基于语料库的汉语儿童语言发展研究进展

第三节从汉语儿童语言发展走向语言评价与监测

第二章汉语儿童词汇发展的整体常模研究

第一节汉语儿童词汇整体发展研究

第二节汉语儿童词汇整体发展的常模建立

第三节汉语儿童词汇整体发展常模的使用与分析

第三章汉语儿童不同词汇结构水平的常模研究

第一节汉语儿童不同词汇结构发展的特征

第二节汉语儿童不同词汇结构发展的常模建立

第三节汉语儿童不同词汇结构发展常模的使用与分析

第四章汉语儿童语法发展的整体常模研究

第一节汉语儿童语法整体发展的特征

第二节汉语儿童语法整体发展的常模建立

第三节汉语儿童语法整体发展常模的使用与分析

第五章汉语儿童不同语法结构发展的常模研究

第一节汉语儿童不同语法结构发展的特征

第二节汉语儿童不同语法结构发展的常模建立

第三节汉语儿童不同语法结构发展常模的使用与分析

第六章运用语料库进行智障儿童早期词汇发展诊断与监测

第一节智障儿童发展特点与早期词汇习得研究

第二节智障儿童词汇发展研究设计与过程

第三节智障儿童早期词汇发展总体评价与监测

第四节智障儿童早期词汇结构水平发展评价与教育干预建议

第七章运用语料库进行智障儿童早期句法发展诊断与监测

第一节早期儿童句法发展与智障儿童早期句法发展研究

第二节智障儿童早期句法水平的整体发展评价与监测

第三节智障儿童句法结构水平发展评价与监测

第八章运用语料库进行自闭症儿童早期词汇发展诊断与监测

第一节自闭症儿童发展特征与词汇习得障碍研究

第二节自闭症儿童词汇多样性的整体发展水平评价与监测

第三节自闭症儿童的词汇结构水平发展测评

第九章运用语料库进行自闭症儿童早期语法发展诊断与监测

第一节自闭症儿童早期语法发展障碍研究

第二节自闭症儿童语法发展平均句法长度评价与监测

第三节自闭症儿童句法结构水平发展评价与监测

第十章汉语儿童语言发展与语料库研究的未来展望

第一节汉语儿童语言发展评价与监测的中国文化未来

第二节汉语儿童语言发展评价与监测的人工智能未来

第三节汉语儿童语言发展评价与监测的教育应用未来参考文献

参考文献

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