高等工程教育评价研究:基于毕业生素质与工程实践能力视角
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作者:
齐书宇,吴伟,方瑶瑶,陈童节
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出版社:
社会科学文献出版社
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ISBN:
9787522817620
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出版时间:
2023-05
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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作者:
齐书宇,吴伟,方瑶瑶,陈童节
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出版社:
社会科学文献出版社
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ISBN:
9787522817620
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出版时间:
2023-05
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版次:
1
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装帧:
平装
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￥
44.91
5.0折
定价
￥89.00
品相
九五品
上书时间2024-05-01
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基本信息
书名:高等工程教育评价研究:基于毕业生素质与工程实践能力视角
定价：89.00元
作者:齐书宇,吴伟,方瑶瑶,陈童节
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2023-05-01
ISBN：9787522817620
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版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
目录
篇高等工程教育：普通本科篇章绪论1.1研究背景1.2研究意义1.3国内外文献综述1.4研究目的、思路与方法1.5本章小结第2章核心概念界定及理论基础2.1核心概念界定2.2理论基础2.3本章小结第3章国际工程认证协议及其经验与启示3.1《华盛顿协议》的毕业生素质规定3.2我国地方高校工程教育人才培养的现状分析3.3基于比较教育视角对我国地方高校工程教育人才培养的建议第4章首都高校本科生工程实践能力评价指标体系构建4.1首都高校本科生工程实践能力评价指标体系构建目标4.2首都高校本科生工程实践能力评价指标体系构建原则4.3首都高校本科生工程实践能力评价指标体系构建思路及方法4.4首都高校本科生工程实践能力特征要素提取4.5首都高校本科生工程实践能力评价要素体系的建立与完善4.6本章小结第5章首都高校本科生工程实践能力评价指标体系确立5.1首都高校本科生工程实践能力评价问卷调查5.2首都高校本科生工程实践能力评价效度分析5.3首都高校本科生工程实践能力评价信度分析5.4运用层次分析法计算评价指标权重5.5本章小结第6章首都高校本科生工程实践能力的实证评价6.1运用模糊综合评价法开展首都高校本科生工程实践能力评价6.2首都高校本科生工程实践能力培养存在的突出问题6.3首都高校本科生工程实践能力培养存在的问题归因分析6.4本章小结第7章提升首都高校本科生工程实践能力的建议7.1关注工程项目团队合作能力的培养7.2强化企业需求的培养理念7.3加强实践性教学环节的建设7.4本章小结本篇结论第二篇高等工程教育：高职高专篇第8章绪论8.1问题提出8.2核心概念界定8.3研究内容与思路设计8.4研究方法8.5本章小结第9章高等工程职业教育评价的理论基础9.1文献述评9.2理论基础9.3本章小结0章国际工程认证协议框架下英澳工程职业教育的经验与启示10.1《悉尼协议》框架下英澳高等工程职业教育认证经验10.2《都柏林协议》框架下澳大利亚高等工程职业教育认证体系1章《悉尼协议》背景下高职高专工科毕业生素质评价指标体系构建11.1高职高专工科毕业生素质特征要素提取11.2高职高专工科毕业生素质评价问卷调查11.3高职高专工科毕业生素质评价探索性因子分析11.4运用层次分析法（AHP）计算评价指标权重11.5本章小结2章《悉尼协议》背景下高职高专工科毕业生素质实证评价12.1问卷抽样情况12.2以模糊评价法对高职高专工科毕业生素质进行实证评价12.3高职高专工科毕业生素质存在的问题及成因分析12.4本章小结3章《悉尼协议》背景下高职高专工科毕业生素质优化建议13.1校企合作规范化13.2培养方式多样化13.3完善多方监管机制13.4本章小结本篇结论与展望参考文献
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