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栾奕崇光
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教育社会学

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  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 字数:    303千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
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  • 字数:  303千字

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    • 商品分类:
      教育
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      基本信息
      书名:教育社会学
      定价:128.00元
      作者:王国勇
      出版社:社会科学文献出版社
      出版日期:2020-09-01
      ISBN:9787520161022
      字数:303
      页码:
      版次:1
      装帧:平装
      开本:16开
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      编辑推荐

      内容提要
      该书共分为七章,章是对教育社会学的基本认知。包括其定义和概念的界定,研究视角和对象,学科意识、性质、功能和边界;第二章是教育社会学的三大理论取向,即教育功能论、教育冲突论和教育互动论:第三、四章是社会不同组成部分与教育的关系研究,进一步凸显教育在不同层次、领域的功能发挥;第五章是从社会学角度对教育的组成要素进行分析,包括班级组织、教师、学生以及课程体系:第六章是研究和分析历来教育变革与社会之间的相互影响,以及从社会学角度分析不同教育组成要素对教育变革的态度、行为和措施;第七章是将研究范围缩小,具体到高等教育中的社会学分析,主要涉及教育与社会和谐、教育效率与社会考察,以及接受高等教育对社会个体的意义等。
      目录
      章教育社会学导论001节教育社会学的定义003第二节教育社会学的研究对象和研究方法007第三节教育社会学的学科功能和范畴012第四节教育社会学的学科意识和性质015第二章教育社会学的理论流派021节教育功能论023第二节教育冲突论029第三节教育互动论038第三章社会学视角下的教育组成要素045节班级组织的社会学分析047第二节教师角色的社会学分析062第三节学生角色的社会学分析071第四节课程体系的社会学分析088第四章社会流动、变迁、互动与教育107节社会流动与教育109第二节社会变迁与教育114第三节社会互动与教育128第五章社会分层、民主、阶层与教育139节社会民主与教育141第二节社会分层与教育156第三节社会阶层与教育171第六章社会学视阈下的媒体素质教育181节国际媒体素质教育发展及理论184第二节媒体素质教育的实践192第三节媒体素质教育教学案例与思考210第七章社会学视阈下的教育变革227节教育变革的动因229第二节教育主体与教育变革242第三节校长与教育变革252第四节教育受体与教育变革260第八章高等教育系统中的社会学267节高等教育与社会和谐发展的社会学思考269第二节高等教育效率的社会学考量276第三节接受高等教育对社会个体的影响283参考文献292
      作者介绍

      序言

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