局部解剖学(第2版)(全国普通高等教育中医药类精编教材)
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正版全新
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装帧:
其他
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
211页
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出版时间:
2018-04
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装帧:
其他
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开本:
16开
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￥50.00
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全新
上书时间2023-10-14
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商品描述：
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【书 名】 局部解剖学(第2版)(全国普通高等教育中医药类精编教材)
【书 号】 9787547839157
【出 版 社】 上海科学技术出版社
【作 者】 邵水金
【出版日期】 2018-04-01
【版 次】 2
【开 本】 16开
【页 码】 211
【定 价】 50.00元
【编辑推荐】
该教材语句精炼、层次分明、重点突出、通俗易懂，注意体现中医药院校的特色，并适当联系临床，具有广泛的实际应用价值。
【内容简介】
局部解剖学是按照人体的局部分区，研究人体各个区域由浅入深的层次结构，以及结构和器官位置、毗邻和临床应用的一门科学，本教材包括绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等八个章节，各章包括概述，层次结构，结构与器官的位置、毗邻、血液供应、淋巴回流和神经支配，以及解剖操作。附录中有“尸体解剖操作指导”，便于学生教师的教和学生的学。本教材在编写过程中，减少与系统解剖知识的重复，突出局部解剖的特点，改变以前黑白插图，采用大量套色插图；为了加强理论联系实际，在书后增加了附篇，内容有尸体解剖操作指导、实验报告书写格式。全书重点突出，层次分明，图文并茂，文字与表格合理结合，并适当联系临床，具有广泛的应用价值。
【目录】
绪论
1
一、 局部解剖学的定义和学习目的 / 1
二、 局部解剖学的学习方法 / 1
三、 常用解剖器械及其使用方法 / 1
四、 解剖操作的基本技术 / 2
五、 解剖操作的具体要求 / 4
第*章头部
5
第*节概述 / 5
一、 境界与分区 / 5
二、 表面解剖 / 5
(一) 体表标志 / 5
(二) 头部标志线 / 8
三、 体表投影 / 8
第二节颅部 / 9
一、 颅顶 / 9
(一) 额顶枕区 / 9
(二) 颞区 / 11
二、 颅底内面 / 12
(一) 颅前窝 / 13
(二) 颅中窝 / 14
(三) 颅后窝 / 15
第三节面部 / 15
一、 面部浅层结构 / 16
(一) 皮肤和浅筋膜 / 16
(二) 面肌 / 16
(三) 血管、神经和淋巴结 / 16
二、 面侧区 / 18
(一) 腮腺咬肌区 / 18
(二) 面侧深区 / 21
(三) 面侧区间隙 / 23
三、 眶区 / 23
(一) 眶 / 23
(二) 眶内的血管和神经 / 24
第四节头部解剖操作 / 24
一、 解剖面部 / 24
(一) 皮肤切口 / 24
(二) 解剖面部浅层结构 / 25
(三) 解剖腮腺咬肌区及颞肌 / 25
(四) 解剖面侧深区 / 26
二、 解剖颅部 / 26
(一) 解剖颅顶部软组织 / 26
(二) 开颅 / 26
(三) 解剖硬脑膜 / 27
(四) 取脑 / 27
第二章颈部
28
第*节概述 / 28
一、 境界与分区 / 28
二、 表面解剖 / 29
(一) 体表标志 / 29
(二) 体表投影 / 29
第二节颈部层次结构 / 30
一、 浅层结构 / 30
(一) 皮肤 / 30
(二) 浅筋膜 / 30
二、 颈筋膜及筋膜间隙 / 32
(一) 颈筋膜 / 32
(二) 筋膜间隙 / 33
第三节颈前区 / 33
一、 舌骨上区 / 33
(一) 下颌下三角 / 33
(二) 颏下三角 / 34
二、 舌骨下区 / 35
(一) 颈动脉三角 / 35
(二) 肌三角 / 36
第四节胸锁乳突肌区及颈根部 / 40
一、 胸锁乳突肌区 / 40
(一) 境界 / 40
(二) 内容 / 40
二、 颈根部 / 42
(一) 境界 / 42
(二) 内容 / 42
第五节颈外侧区 / 43
一、 枕三角 / 43
(一) 境界 / 43
(二) 内容 / 43
二、 锁骨上三角 / 44
(一) 境界 / 44
(二) 内容 / 44
第六节颈部淋巴结 / 46
一、 颈上部淋巴结 / 47
二、 颈前部淋巴结 / 47
三、 颈外侧部淋巴结 / 47
第七节颈部解剖操作 / 48
一、 皮肤切口 / 48
二、 解剖浅层结构 / 48
三、 解剖舌骨上区 / 48
四、 解剖胸锁乳突肌区 / 49
五、 解剖舌骨下区 / 49
六、 解剖颈外侧区 / 50
七、 解剖颈根部 / 50
第三章胸部
51
第*节概述 / 51
一、 境界与分区 / 51
二、 表面解剖 / 52
(一) 体表标志 / 52
(二) 胸部标志线 / 53
第二节胸壁 / 54
一、 浅层结构 / 54
(一) 皮肤 / 54
(二) 浅筋膜 / 54
(三) 乳房 / 55
二、 深层结构 / 57
(一) 深筋膜 / 57
(二) 肌层 / 57
(三) 肋间隙 / 58
(四) 胸廓内血管及胸横肌 / 60
(五) 胸内筋膜 / 60
第三节膈 / 60
一、 位置和分部 / 60
(一) 位置 / 60
(二) 分部 / 61
二、 薄弱区与裂隙 / 61
(一) 薄弱区 / 61
(二) 裂隙 / 61
三、 血管、神经与淋巴结 / 62
(一) 血管 / 62
(二) 神经 / 62
(三) 淋巴结 / 62
第四节胸腔及其脏器 / 62
一、 胸膜和胸膜腔 / 62
(一) 胸膜 / 62
(二) 胸膜腔和胸膜隐窝 / 62
(三) 胸膜的神经支配 / 63
二、 肺 / 63
(一) 位置和形态 / 63
(二) 肺门和肺根 / 63
(三) 支气管肺段 / 64
(四) 血管、神经和淋巴结 / 64
三、 肺和胸膜的体表投影 / 65
(一) 肺尖和胸膜顶 / 65
(二) 肺前缘和胸膜前界 / 66
(三) 肺下缘和胸膜下界 / 66
(四) 肺裂、肺根和肋膈隐窝 / 66
......
第七节下肢解剖操作 / 207
一、 皮肤切口 / 207
二、 解剖股前内侧区 / 208
三、 解剖小腿前外侧区和足背 / 209
四、 解剖臀部和股后区 / 209
五、 解剖腘窝和小腿后区 / 210
六、 解剖足底 / 210
主要参考书目
212
【前言】
新中国高等中医药教育开创至今历六十年。一甲子朝花夕拾，六十年砥砺前行，实现了长足发展，不仅健全了中医药高等教育体系，创新了中医药高等教育模式，也培养了一大批中医药人才，履行了人才培养、科技创新、社会服务、文化传承的职能和使命。高等中医药院校的教材作为中医药知识传播的重要载体，也伴随着中医药高等教育改革发展的进程，从少到多，从粗到精，一纲多本，形式多样，始终发挥着至关重要的作用。
上海科学技术出版社于1964年受国家卫生部委托出版全国中医院校试用教材迄今，肩负了半个多世纪的中医院校教材建设和出版的重任，产生了一大批学术深厚、内涵丰富、文辞隽永、具有重要影响力的优秀教材。尤其是1985年出版的全国统编高等医学院校中医教材（第五版），至今仍被誉为中医教材之经典而蜚声海内外。
2006年，上海科学技术出版社在全国中医药高等教育学会教学管理研究会的精心指导下，在全国各中医药院校的积极参与下，组织出版了供中医药院校本科生使用的“全国普通高等教育中医药类精编教材”（以下简称“精编教材”），并于2011年进行了修订和完善。这套教材融汇了历版优秀教材之精华，遵循“三基”“五性”“三特定”的教材编写原则，同时高度契合国家执业医师考核制度改革和国家创新型人才培养战略的要求，在组织策划、编写和出版过程中，反复论证，层层把关，使“精编教材”在内容编写、版式设计和质量控制等方面均达到了预期的要求，凸显了“精炼、创新、适用”的编写初衷，获得了全国中医药院校师生的一致好评。
2016年8月，党中央、国*院召开了新世纪以来第*次全国卫生与健康大会，印发实施《“健康中国2030”规划纲要》，并颁布了《中医药法》和《〈中国的中医药〉白皮书》，把发展中医药事业作为打造健康中国的重要内容。实施创新驱动发展、文化强国、“走出去”战略以及“一带一路”倡议，推动经济转型升级，都需要中医药发挥资源优势和核心作用。面对新时期中医药“创新性发展，创造性转化”的总体要求，中医药高等教育必须牢牢把握经济社会发展的大势，更加主动地服务和融入国家发展战略。为此，精编教材的编写将继续秉持“为院校提供服务、为行业打造精品”的工作要旨，在全国中医院校中广泛征求意见，多方听取要求，全面汲取经验，经过近一年的精心准备工作，在“十三五”开局之年启动了第三版的修订工作。
本次修订和完善将在保持“精编教材”原有特色和优势的基础上，进一步突出“经典、精炼、新颖、实用”的特点，并将贯彻习近平总书记在全国卫生与健康大会、全国高校思想政治工作会议等系列讲话精神，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》和《关于医教协同深化中医药教育改革与发展的指导意见》等文件要求，坚持高等教育立德树人这一根本任务，立足中医药教育改革发展要求，遵循我国中医药事业发展规律和中医药教育规律，深化中医药特色的人文素养和思想情操教育，从而达到以文化人、以文育人的效果。
同时，全国中医药高等教育学会教学管理研究会和上海科学技术出版社将不断深化高等中医药教材研究，在新版精编教材的编写组织中，努力将教材的编写出版工作与中医药发展的现实目标及未来方向紧密联系在一起，促进中医药人才培养与“健康中国”战略紧密结合起来，实现全程育人、全方位育人，不断完善高等中医药教材体系和丰富教材品种，创新、拓展相关课程教材，以更好地适应“十三五”时期及今后高等中医药院校的教学实践要求，从而进一步地提高我国高等中医药人才的培养能力，为建设健康中国贡献力量！
教材的编写出版需要在实践检验中不断完善，诚恳地希望广大中医药院校师生和读者在教学实践或使用中对本套教材提出宝贵意见，以敦促我们不断提高。
全国中医药高等教育学会常务理事、教学管理研究会理事长
2016年12月
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孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课
开播时间：09月02日 10:30
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