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全新正版图书浙江山区26县教育共富的实践探索与路径优化研究毛卓圣浙江大学出版社9787308246491

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作者: 毛卓圣著
出版社: 浙江大学出版社
ISBN: 9787308246491
出版时间: 2024-03

版次: 1
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 毛卓圣著
出版社: 浙江大学出版社
ISBN: 9787308246491

出版时间: 2024-03
版次: 1

装帧: 平装
开本: 16开

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R_15635764

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教育是扎实推动共同富裕的重要动力，也是实现共同富裕的必然选择与重要的着力点。本书是关于浙江省山区的26县的教育共富实践探索的调查研究的成果，主要涉及浙江省龙游南部山区两年普惠教育的研究和浙江省山区26县教育共富的举措。教育是实现共同富裕的托底工程，也是满足市民的基本需要的民生工程，更是营造良好发展环境的重要的基础工程。本书针对教育共富的具体实施过程中的一些不足之处提出相应的富有成效的对策，以期带动薄弱学校、薄弱地区走向教育共富。本书的主要受众为教育相关领域的研究者、高校思想政治教育工作者和教师，以及制定地方教育政策的政府机构。
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