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  • 全新正版图书 泛在学的资源建设：走向生成化杨现民电子工业出版社9787121305962 学习教育资源建设研究

全新正版图书 泛在学的资源建设：走向生成化杨现民电子工业出版社9787121305962 学习教育资源建设研究

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正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧

  • 作者: 
  • 出版社:    电子工业出版社
  • ISBN:    9787121305962
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

售价 ￥ 28.00 5.0折

定价 ￥56.00 

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      货号：
      R_8897944
      品相描述：全新
      全新正版
      商品描述：
      本书共12章。第1章介绍泛在学展背景以及泛在学源建设提出的新要求和新挑战，分析泛在学化研究的重要意义。第2章从生态学视角出发，构建了泛在学的生态模型，对泛在学中的用户、资源、、服务、机制、基础设施等要素及其之间的关行了分析。第3章在跟踪学技术规范发展趋势的基础上，结合泛在学际需要设计了一种的泛在学组织模型——学分析了泛在学应有的基本特征及其运行环境。第4章依据生化理论，综合考虑泛在学性、资源的生命周期、资化的动力源化机制和技术支撑环境等要素，构建了泛在学化模型，提出了两种资化模式，分别是内化和关化。第5章对资化模型中提到的资化机行了详细设计括资化的动力机制、机制、评价机制、关联与聚合机制等。第6章到第8章分别对泛在学管理平台的建设以及保障资源有化的关键性技行了详细介绍。第9章介绍了泛在学化支撑系统的设计，并探讨化性学在知识库建设、在线课程资源动态生成方面的应用案例。第10章构建了泛在学化的评价指标体系，并设计了资化评价量表。第11章基于一年的完整系统运行数据，对泛在学管理平台中的学化现状以及用户行为模行了调查和问题分析，并提出了资化的建议。第12结研究成果，提出泛在学化研究的后续计划。

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