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杨瑞松 / 黑龙江大学出版社 / 2022-09 / 其他
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上书时间2023-11-15
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面向未来的小学数学育人课堂
本书对当前课堂中如何落实立德树人根本任务,发展核心素养和小学数学学科核心素养,进行了从课堂目标确立、核心地位学过程、思维培养、人文积淀和情怀、信息技术应用和问题解决策略、信息意识培养等方面的积极探索和实践。本书内容主要包括:凸显育人价值,夯实课堂之基;引发真正学,立足课堂之本;关注高阶思维,构筑课堂之根;术与数的融合,凸现课堂之妙;评育相依,提升课堂之质。
杨瑞松,哈尔滨市教育研究院小学数学教研员,小学教研部副主任,教师。哈尔滨市“四有”好老师,中国教育科学研究院培训中心特聘专家、赴新疆指导专家、黑龙江省国培培训专家、“一师一优课”和黑龙江省基础教育成果奖评审专家、黑龙江省质量监测专家、哈尔滨市幼小衔接指导专家,哈尔滨学院客座教授。教研工作中创新务实,成果丰硕。构建“靶向教研”模式、“四位一体”育人课堂、“三学、两反思、一提升”课堂学方式,指导市级名师工作室的研究,构建教研联盟助力乡村教育振兴。注重教研经验的结和推广。获得黑龙江省教育科研成果、基础教育成果;黑龙江省规划、省学会课题结题。主编发展课堂策略与评价(数学)小学数学新课程常规指导义务教育新课程资源与评价等书籍,在黑龙江教育小学数学教育当代教研论丛之友等刊物发表文章六十余篇。
作者介绍 序言
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开播时间:09月02日 10:30