明清之际名教爱情剧研究 戏剧、舞蹈 崔武杰 新华正版
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作者:
崔武杰
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出版社:
中国社会科学出版社
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ISBN:
9787520333863
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出版时间:
2018-10
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版次:
1
-
装帧:
平装
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开本:
16
-
页数:
378页
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字数:
385千字
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出版时间:
2018-10
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16
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页数:
378页
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字数:
385千字
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¥99.00
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上书时间2024-12-01
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目录:
引言
一 研究缘起
二 相关概念的内涵
章 名教爱情剧之特征
一 有助教化之创作宗自
二 婚宦并重之人生追求
三 才子佳人、妻妾俱全之婚姻模式
四 翰苑风流之科举梦想
五 与史相近之现实描写
六 活用经典之调笑语言
第二章 古代闺范教育与名教爱情剧之妻子形象
节 闺范书籍及基本要求
一 闺范书籍
二 闺范基本要求
第二节 四德与妻子形象
一 妇德
二 妇言
三 妇容
四 妇工
第三章 妾、妻妾关系与名教爱情剧
节 出身低微、风流轻佻之庶妾形象
一 身份低贱之家庭定位
二 基本出身:娼妓与丫鬟
三 妾之人格修养
第二节 妻妾之辨及其安排原则
一 妻妾名分之辨
二 妻妾身份安排原则
第四章 父母、科举与名教爱情剧婚姻之关系
节 父母对男女婚姻之影响
一 儿女婚姻之关怀者
二 儿女婚姻之决定者
三 婚姻违礼之惩罚者
四 允许儿女自行择配
第二节 科举对婚姻之影响
第五章 明清科举制度与名教爱情剧
节 乡试、会试制度在剧中之反映
一 乡试、会试资格
二 官身份及回避
三 场制度
四 场中百态
五 试题型与写作格式
六 判卷制度
第二节 院试、殿试等制度在剧中之反映
一 院试阶段
二 殿试阶段
三 科举俗
第六章 科举百态与名教爱情剧
节 试不公现象及原因
一 者之干涉
二 场
三 科举处罚
第二节 人情冷暖之世俗百态
一 冷落讽刺
二 逢迎巴结
第三节 科举名士与名教爱情剧
一 名士条件
二 名士批判
第四节 科举、八股批判与名教爱情剧
第七章 明清翰林、科道与名教爱情剧
节 翰林对名教爱情剧之影响
一 翰林与之关系
二 翰林与师生之关系
三 翰林作诗与诗词传情
四 翰林貌选与才子佳人
第二节 科道与名教爱情剧之关系
第八章 明清之际政治、世风与名教爱情剧
节 时政大事与名教爱情剧
一 民族战争
二 农民
三 政治斗争
四 时政描写之作用
第二节 丰富多彩之世风画卷
一 政治军事之腐败
二 光怪陆离之特殊人群
第九章 时代文学风气与名教爱情剧
节 诗文与戏曲关联之条件
一 诗曲同源观念
二 剧中论诗观点
三 诗人与剧作家
第二节 时代文学风气影响戏曲之表现
一 由偏胜到融合之创作原则
二 重视名教之内容要求
结论
参文献
内容简介:
名教爱情剧是明清之际一类以维护名教为特点的才子佳人剧作。才子佳人、妻妾俱全是其婚姻基本特点。但妻妾形象不同:妻出身良家,四德俱全;妾出身贫贱,经常违背礼法。故剧作安排妻妾时遵守良者妻贱者妾;富者妻贫者妾;出身相同,姐妹相称三原则。受门当户对,父母之命影响,剧中父母、功名对婚姻起决定作用。剧作对各级科举制度描写细致。展现了科举百态:对科举成功者的奉承、对失败者的嘲讽;为虚荣,许多科举失意者成为名士;明清之际权奸干涉科举,生场等。也反映了明清之际的科举批判。书生科举后多任职于翰林院。这与明清大学士由翰林选拔以及明清之际社会现实有关。明清之际社会动荡,而负天下太之责者首推大学士。剧作反映了晚明政治大事如农民、民族战争、党争结社、奸臣宦官专权等,也描写了男风,帮闲等畸形现象。但在文学作用上:政治大事是时代背景,也代表作者的立场,而畸形现象扩大了作品反映现实的深、广度。明代文风以偏胜、特别为主,清代以包容、集大成为主。明清之际名教爱情剧体现了由偏胜向包容、集大成转化的过渡期特征。明清之际思想由王学转向程朱理学,这是名教爱情剧恪守名教的根源。
作者简介:
崔武杰,男,1981年生,山西夏县人。山西师范大学戏曲文物研究所,艺术学博士,现为山西师范大学文学院讲师。主要研究方向为宋金戏曲、明清戏曲、戏曲文物。在中华戏曲戏剧四川戏剧等中文核心刊物上独立及与他人合作发表长子县王晃村成汤庙及其舞楼碑刻董解元〈西厢记〉泰和五年成书——兼论其团圆结局论翰林与明末清初才子佳人传奇之关系等学术数篇。
精彩内容:
亭林先生顾炎武“古人之所未及,后世之所不可无”已成著述者孜孜以求之境界,虽不能,亦向往之。著述辛劳,非亲历者不能体会,于青年学者、学术后进尤为如是。山西师范大学作为山西省人文学科研究的重要阵地,对弘扬山西,推动山西人文学科演进发挥了重要作用,文学院作为山西师范大学大的文科学院之一,集聚了来自海内多所知名高校、科研院所的博士,特别是近几年,同师大一道,文学院步入快展轨道,一批批青年学者来此执教。师大幸甚、学院幸甚!
作为地方高师院校,任务繁重,然教师以教书育人、著文立言为要务,著文立言为教书育人之结和升华,二者不可偏废。丛书的作者们大多初登杏坛,大部分时间都给予了课堂、,之余对或在即有研究基础上锐意进取,或于之中碰撞、感悟,终有所获。经年累月,终成此中国语言文学系列著作,内容囊括音韵、文字、艺术、小说、、诗歌等领域,为文学院学科建设一大功效。观其书,皆以已精力成之,虽小有舛漏,但不碍达其言,读之“足以长才”,足矣!
文学院向以鼓励、资助教师学术研究、学术出版为任,2018年适逢山西师范大学、山西师范大学文学院六十典,在学校的大力支持下,学院前后奔走,幸蒙会科学出版社大力支持,促成此系列著作的出版。该丛书不仅是学院教师学术研究的一次结和集中呈现,也是学院学科建设的阶段成果,更是学院教师们送给学校、学院六十典的一份不腆之仪。
山西师范大学地处临汾,为上古尧王建都之所,董仲舒注周礼“掌成均之法,以治建国之学政,而合国之子弟焉”条,:成均,五帝之学。可知尧时已有学堂。文学院追慕上古先贤,设“尧都大讲堂”为学院系列学术讲座、学术活动之共名,“‘尧都学堂’青年学者论丛”亦由是得名。书成,为小序,以继往而开来。
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