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卓峻峭 编著 / 北京大学出版社 / 2023-12
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上书时间2024-05-08
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高中化学《物质结构与性质》新教材解读和教学参考
: 本书基于“结构决定性质”的化学学科基本观念,以解读教材内容、传授正确知识、增进师生对结构化学的理解为目的,全面贯彻课程标准和教材改革理念,培养师生运用结构化学知识分析元素化学和有机化学中物质性质和反应规律的能力,促进结构化学模块教学与其他模块教学的融合,构建完整的学科知识体系。 本书对教材内容的解读按章节进行,设置了整体内容分析、高考试题分析、教材内容解读、专题学习、专项研究、教学设计和必练习题等栏目。教材知识解读栏目全面综合、深入浅出地剖析了教材知识,是本书的核心内容。专题学习和专项研究是针对一些复杂问题的讨论和研究,是对教材内容的全面总结和深度应用。本书还设置了知识拓展和问题讨论两类二级栏目,前者对核心知识进行适度拓展,后者则对常见问题进行了深度探究。
卓峻峭 ---------------------------- 卓峻峭,2011年获得北京大学化学学士学位,2016年获得北京大学化学博士学位,2014.07—2015.10参加国家公派在美国威斯康星麦迪逊大学访问交流。2016年7月入职重庆南开中学,现任教科处副主任,化学竞赛总教练,曾获重庆市优质课比赛一等奖,主持多项课题。
引言 1 结构化学的重要性 2 结构化学教学分析 第一章 原子结构与性质 第一节 原子结构 第二节 原子结构与元素的性质 第二章 分子结构与性质 第一节 共价键 第二节 分子的空间结构 第三节 分子结构与物质的性质 第三章 晶体结构与性质 第一节 物质的聚集状态与晶体的常识 第二节 分子晶体与共价晶体 第三节 金属晶体与离子晶体 第四节 配合物与超分子 必练习题部分参考答案和解析 参考文献
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开播时间:09月02日 10:30