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吴艳琼 著; 王晞 、 张兴华 编 / 北京理工大学出版社 / 2019-12 / 平装
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上书时间2023-09-07
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厚德正行盘算未来——经济欠发达地区中职会计专业建设-广西第二期中职名师培养工程学员专著系列
《厚德正行盘算未来――经济欠发达地区中职会计专业建设-广西第二期中职名师培养工程学员专著系列》聚焦于经济欠发达地区――河池市,主要以河池市职业教育中心学校为例,阐述中职会计专业建设助力区域经济快速发展历程,重点写政校企行联动如何根据区域经济特点,适应地区人才需求,创新人才培养方案和课程体系改革,提高职业教育教学质量和办学效益。会计专业历经凤凰涅后,实现办学层次、办学模式、办学实力、办学理念、办学内涵全面升级,推行会计专业社会化服务,服务当地经济,辐射带动财经商务专业的发展。通过总结政校企行联动推动经济欠发达地区中职会计专业社会化服务的成效,探索如何“会”人一步,“计”高一筹开启会计专业发展的新历程,解决经济欠发达地区中职会计专业缺少吸引力和校企深度合作难的问题。
第一章 经济欠发达地区中职会计专业建设背景第一节 经济欠发达地区中职会计专业历史沿革第二节 经济欠发达地区中职会计专业发展现状一、培养对象方面二、师资队伍方面三、教学条件方面四、考核形式方面五、课程设置方面六、对口顶岗实业方面第三节 经济欠发达地区中职会计专业发展的困境一、会计专业人才培养和课程体系改革难度大二、构建“双师型”师资队伍难度大三、改善实训实难四、生源质量普遍偏低五、社会认可度低第四节 经济欠发达地区中职会计专业发展前景一、中职会计专业毕业生去向有变化二、中职会计专业就业岗位逐步拓宽三、中职会计专业会计技术有变化第二章 经济欠发达地区中职会计专业建设实施第一节 政行企校合作一、成立会计专业建设指导委员会二、成立职教集团三、建成政行企校联动机制四、政行企校联动承办规模的比赛五、政行企校联动辐射带动专业群建设第二节 构建人才培养和课程体系改革新模式一、政行企校共同构建工学结合的专业人才培养方案二、政行企校协同创新“分阶段职业岗位递三、政行企校共同创建基于岗位职业能力需求的模块化课程体系四、政行企校共同实施四层双轨系统化教学模式五、政行企校共同完善学生多元化考核评价体系六、政行企校共同研讨中高职和专业对口升本培养方式第三节 加强师资队伍建设一、外引内培增强教师团队实力二、”以老带新、以新促老“共同提高三、多措并举提升教师教科研能力四、以赛促教,提升教学第四节 厚德精技育英才一、注重职业素养和德育教育二、打造一专多能的会计学子三、以赛促学,提高技能四、专业对口顶岗实业五、打通中高职衔接通道,升学之道宽坦第五节 政校企共建实训基地一、政校合作成立会计考培中心二、校企行共同成立会计服务公司三、政校企共同新建和完善校内实训室四、政校企共同新建校外实五、政校企共同建设校内实训基地第三章 经济欠发达地区中职会计专业建设成效第一节 政行企校联动机制健康运行效果好一、顶岗实果良好二、学生大赛,成绩突出三、师资队伍,头角峥嵘四、专业社会化服务效果好五、辐射带动专业群建设六、服务地方经济第二节 形成专业一、”学业职业融合“理念二、”四层双轨“教学三、工学顶岗就业结合四、政行企校联动第三节 建成会计专业群贯通的实训基地一、建成会计专业群课程相互渗透二、建成跨专业共享的综合性实训基地三、实施技能型紧缺人才培养等富有成效四、基地建设的经验第四节 中高职有机衔接一、构建中高职一体化人才培养模式二、形成中高职无缝衔接的课程体系第四章 经济欠发达地区中职会计专业建设反思第一节 巧借东风,政府助推第二节 厚德精技,快人一步第三节 凤凰涅,直面挑战一、会计新政迭出,中职会计专业建设有何应对之道二、人工智能时代,中职会计专业建设如何拥抱未来结束语参考文献后记
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开播时间:09月02日 10:30