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方雯 、 董志刚 著 / 科学出版社 / 2018-01 / 平装
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上书时间2023-05-29
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"训学研"一体化视域下的足球实验教学研究
为提高足球运动专业教学质量,足球专业实验教学亟须改革。“训学研”一体化是足球运动专业实验教学模式改革的新视角,其有利于增加优势教育资源、提高教学质量、推进足球运动专业教学可持续发展、培养足球运动专业学生的创新能力和实践能力。因此,对“训学研”一体化视域下的足球实验教学进行研究,具有深远的理论和实践意义。
目录第一章 绪论 1第一节 高校体育“训学研”一体化模式 1第二节 高校足球运动实验教学概述 3第二章 高校足球运动实验教学的基础理论 5第一节 高校足球运动实验教学的价值取向 5第二节 足球运动实验观及其养成 9第三节 高校足球运动实验教学的组织 18第四节 高校足球运动实验教学的设计 29第五节 足球运动专业学生足球运动实验素养的评价 31第三章 高校足球运动实验教学模式构建 40第一节 高校足球运动实验教学模式的目标 40第二节 高校足球运动实验教学模式的内容 41第三节 高校足球运动实验教学模式的指标 42第四章 高校足球运动实验理论 73第一节 足球运动实验的目的与方法 73第二节 足球运动实验研究的实验设计 78第三节 实验数据的分析与报告的撰写 81第四节 足球运动实验常用仪器及技术 88第五章 高校足球运动的基础实验 101第一节 人体形态测量 101第二节 心血管系统测量 104第三节 呼吸与气体代谢测量 118第四节 神经系统与感觉机能测量 128第五节 肌电与肌力测量 137第六节 血液与物质代谢测量 143第七节 血清酶与激素测量 154第六章 高校足球运动的综合实验 165第一节 代谢能力的测评 165第二节 运动负荷的测评 172第三节 运动生物力学测评 178第四节 运动性疲劳的测评 189第五节 心理状态的测评 194第六节 技、战术的测评 208第七章 足球设计性实验与拓展性实验 210第一节 足球设计性实验 210第二节 足球拓展性实验 212参考文献 220后记 222
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开播时间:09月02日 10:30