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教育公共治理导论社科其他宋官东新华正版

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作者: 宋官东
出版社: 东北大学出版社
ISBN: 9787551702430
出版时间: 2012-11

版次: 1
装帧: 平装
开本: 16
页数: 204页

作者: 宋官东
出版社: 东北大学出版社
ISBN: 9787551702430

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商品分类：

自然科学

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目录：

章  绪论
  节  研究背景与依据
  第二节  研究目的与意义
  第三节  研究内容与方法
  第四节  研究思路与创新
第二章  研究的历史与现状
  节  关于教育公共治理的基础理论研究
  第二节  关于教育的产品属研究
  第三节  关于教育公共治理的研究
  第四节  关于教育公共治理机制的研究
第三章  研究的理论基础
  节  新制度经济学理论
  第二节  公共选择理论
  第三节  机制设计理论
  第四节  新公共管理理论
  第五节  公共治理理论
第四章  教育公共治理
  节  基本概念
  第二节  教育治理的历史与发展
  第三节  教育公共治理
第五章  教育产品的属与供给
  节  公共产品与私人产品
  第二节  公共产品的供给
  第三节  教育的产品属
  第四节  教育的供给
第六章  教育公共治理的理论设
  节  理论与理论研究的方法
  第二节  教育公共治理的理论设
  第三节  教育公共治理的科学研究纲领
第七章  、家庭、社会和学校的关系
  节  教育公共治理的系统分析
  第二节  、学校、家庭和社会关系在教育治理发展中的演变
  第三节  教育公共治理中、学校、家庭和社会的关系
第八章  、学校、家庭和社会的角
  节  角
  第二节  在教育公共治理中的角
  第三节  学校、家庭和社会在教育公共治理中的角
第九章  教育公共治理的机制
  节  “理私益人”设
  第二节  教育公共治理系统中人的行为激励
  第三节  教育公共治理机制的设计
第十章  结论
  节  教育是一种培养人的社会生产和社会服务活动
  第二节  教育是混合产品
  第三节  教育公共治理是一种工具，是制度创新的产物
  第四节  教育公共治理的理论设
  第五节  教育公共治理系统是一个社会系统
  第六节  教育公共治理的“约束”与“牵动”
参文献
后记
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