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  • 教育的执着 教学方法及理论 余根来
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教育的执着 教学方法及理论 余根来

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  • 作者: 
  • 出版社:    湘潭大学出版社
  • ISBN:    9787568716253
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16

售价 ￥ 34.70 4.6折

定价 ￥75.00 

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    • 商品分类：
      教材教辅考试 > 考试 > 教师类考试
      货号：
      xhwx_1203650574
      品相描述：全新
      正版特价新书
      商品描述：
      目录：

      篇  从教故事与教育初心篇
        成长的足迹
        扎根山区，办满意教育
        丹心献给中职，倾情奉献民办教育
        勤奋进取，努力做有理念、有追求的校长
        赤诚留给，青春献给教育——我的教育初心故事
        学充电再提升，扎实工作再进发
      第二篇  语文改革与实践篇
        抓好“三环式法”，提高初中语文质量
        农村初中“六步作文法”的实践研究
        课堂阅读的问题设计研究
        如何在初中作文中培养的创造思维
        语文阅读中课型创新的实践与思索
        初中生阅读能力的培养研究与实践
        中语文复的实践与探索
      第三篇  教育管理创新与探索篇
        初中教育管理
          提高教师专业素质的实践与探索
          以能带新，抓好青年教师的培养
          课堂管理的实践研究
          加强班主任评价工作的实践与思
          加强班会管理，提高班会实效
          农村初中强化爱国主义教育的实践与探索
          深化教育管理，不断推进素质教育
          增强责任意识，减轻负担，保证教育质量
          深化改革，强化管理，全面提高办学效益
        职业教育管理
          开展“双品牌”创建工作，切实推进学校发展
          扎实做好党建工作，助力学校可持续发展
          不忘初心打造特，牢记使命办好社会满意职业高中
          民办职业学校师资队伍现状及对策
          民办学校加强校本培训的实践与研究
          职业学校课堂中构建和谐师生关系的实践与探索
          多元智能理论在职业高中的运用与实践研究
          浅谈对职业高中自信心的教育与培养
        教师教育管理
          加强党建与业务融合，推动学院健康发展
          谈教师进修学院实现高质量发展的策略
          中小学新教师入职培训的实践与思索
          县级教师培训机构实施信息工程2.0整县推进的策略研究
          开展“教育讲坛”的实践与探索
          高中精进骨培养培训的实践研究
          山区县实施小学语文教师强基工程的实践研究
      后记

      内容简介：

      百年大计，教育为本。
      教育大计，教师为本。书稿
      基于作者三十多年的从教经
      历开展，是一本寻求教育发
      展原动力的书。主要内容分
      为三个篇章：篇章一讲述作
      者的从教故事，展现作者的
      从教初心；篇章二是作者对
      语文改革与实践的理论
      研究；篇章三探讨作者对教
      育管理创新与探索的理解，
      包括初中教育管理、职业教
      育管理、教师教育管理等内
      容。书稿对刚走上讲坛的新
      教师、刚走上学校行政岗位
      的及其他教育工作者具
      有一些参、借鉴和指导的
      价值。

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