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  • 大数据背景下的基础教育质量提升 思维与应用 教学方法及理论 张熙 等
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大数据背景下的基础教育质量提升 思维与应用 教学方法及理论 张熙 等

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  • 作者: 
  • 出版社:    知识产权出版社
  • ISBN:    9787513095129
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16
  • 页数:    308页
  • 字数:    300千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16
  • 页数:  308页
  • 字数:  300千字

售价 ￥ 57.40 6.5折

定价 ￥88.00 

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    • 商品分类：
      教材教辅考试 > 考试 > 教师类考试
      货号：
      xhwx_1203421558
      品相描述：全新
      正版特价新书
      商品描述：
      目录：

      章问题解决思维能力测评方案001

      节小学数学问题解决思维能力测评方案/001

      一、测评框架/001

      二、测评标准/004

      三、测评方式/006

      四、分数构成/006

      五、水描述/007

      六、样题示例/007

      第二节综合实践活动问题解决思维实践能力测评方案/011

      一、测评框架/011

      二、测评标准/013

      三、测评方式/015

      四、分值分布/016

      五、水描述/017

      六、样题示例/017

      第二章小学数学问题解决思维能力测评分析及建议021

      节小学数学问题解决思维能力测评概况/021

      一、框架构成/021

      二、水描述/022

      三、工具制定与实施/023

      ……


      内容简介：

      大数据背景下的基础教育质量提升：思维与应用聚焦思维能力的理论研究与应用路径探索。以问题解决思维为核心，基于小学数学、小学综合实践和初中综合实践，精心打造问题解决思维能力测评工具；深入分析问题解决思维能力发展，提出有针对的教育质量改进建议。通过构建适应大数据时代的教育测评模式，实现了对思维能力的质量评估和持续改进，有效推动了首都基础教育质量的全面提升。

      配送说明

      ...

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