大学危机管理 素质教育 赵红霞主编 新华正版
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作者:
赵红霞主编
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出版社:
中国轻工业出版社
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ISBN:
9787501974252
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出版时间:
2010-03
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16
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页数:
244页
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作者:
赵红霞主编
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出版社:
中国轻工业出版社
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ISBN:
9787501974252
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出版时间:
2010-03
-
版次:
1
-
装帧:
平装
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定价
￥28.00
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上书时间2024-05-19
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目录：
章 转“危”为“机”：大学危机与管理
节 大学危机的概述
一、大学危机的意蕴
二、大学危机的成因
第二节 大学危机的表现
一、大学组织个体危机
二、大学组织功能危机
三、大学组织资源危机
四、大学公共关系危机
第三节 大学危机管理的概述
一、大学危机管理的概念与辨析
二、大学危机管理的特点和原则
三、大学危机管理的内容
第二章 大学质量危机及其管理
节 大学质量危机的概述
一、大学质量
二、大学质量危机的含义
三、大学质量危机的表现
四、大学质量危机溯源
第二节 大学质量危机的管理
一、历史的经验：发达的启示
二、可能的作为：大学质量危机管理
三、大学质量危机管理关键：建设高等学校质量保障与监控体系
第三节 相关的法律法规
第三章 大学财务危机及其管理
节 大学财务危机的概述
一、实例呈现：大学财务危机不容忽视
二、大学财务危机的含义
三、大学财务危机的表现
四、大学财务危机的成因
五、大学财务危机的危害
第二节 大学财务危机的管理
一、高等教育经费投入状况呈现
二、国外大学财务危机管理
三、我国大学财务危机管理
四、构建大学财务危机管理预警系统——基于p．s方法
第三节 相关的法律法规
第四章 大心理危机及其管理
节 大心理危机的概述
一、心理危机
二、大心理危机
第二节 大心理危机的管理
一、大心理危机干预原则
二、干预方法
第三节 相关的法律法规
第五章 大业危机及其管理
节 大业危机的概述
一、大业危机的含义
二、当今大业中存在的普遍问题
三、大业危机的成因
第二节 大业危机的管理
一、
二、学校
三、用人单位
四、个体
第三节 相关的法律法规
第六章 大学教师专业发展危机及其管理
节 大学教师专业发展危机的概述
一、大学教师专业发展
二、大学教师专业发展危机的含义
第二节 大学教师专业发展危机的管理
一、重视教师能力的提升
二、为教师学术能力发展提供充分的条件
三、化解教师专业道德危机
第三节 相关的法律法规
第七章 学术腐败危机及其管理
节 学术腐败危机的概述
一、学术腐败的含义
二、学术腐败的表现
三、学术腐败行为的分类
四、学术腐败对大学的危害
五、学术腐败的根源
第二节 学术腐败危机的管理
一、学术腐败危机的
二、学术腐败危机的处理
第三节 相关的法律法规
第八章 大学公共关系危机及其管理
节 大学公共关系危机的概述
一、 大学公共关系危机的含义
二、大学公共关系危机的种类
三、大学公共关系危机的成因
四、大学公共关系危机的特点
五、大学公共关系的作用
第二节 大学公共关系危机的管理
一、大学公共关系危机管理的阶段
二、大学公共关系危机管理预警系统的建立
三、大学公共关系危机的应对
第三节 相关的法律法规
第九章 大学危机全程管理
节 大学危机全程管理的基本程序
一、危机阶段
二、危机应对阶段
三、危机恢复阶段
第二节 大学危机全程管理的关键点
一、强化危机意识
二、组建危机管理小组
三、大学的素质能力
四、危机信息的沟通管理
五、大学“安全阀”机制的建立
六、危机预案的制订和管理
第三节 大学危机全程管理的案例分析
一、关于案例选取的说明
二、具体案例分析
第四节 大学危机全程管理的评估体系
一、危机评估的原则和基本方法
二、评估危机管理各阶段的效果
三、危机案例评估
四、危机评估的程序
参文献
后记
内容简介：
校园人身安全、食品安全、精神伤害、校园暴力等突发事件在内频繁见诸报端，尽管学校危机事件涉及的当事人员不多，但所产生的负面效应却影响深远，学校危机问题正在逐步引起教育界的关注，和各省市相继了意外伤害事故处理方面的法规，然而尚未赢得全社会的高度重视。
精彩书评：
遭遇危机，如何应对和恢复，如何未雨绸缪，关系着师生的身心健康，关系着学校的生存与发展。 ——陆有铨，华东师范大学终身教授 教育是育人的事业，所有关心教育的人都需具备危机管理能力，才能为孩子们创建和谐安全的发展环境。
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