现代教育技术(普通高等教育十二五重点规划教材)/计算机系列 教学方法及理论 赵树宇//封昌权 新华正版
举报
-
作者:
赵树宇//封昌权
-
出版社:
科学
-
ISBN:
9787030334558
-
出版时间:
2012-02
-
版次:
1
-
装帧:
平装
-
开本:
16
-
页数:
262页
-
作者:
赵树宇//封昌权
-
出版社:
科学
-
ISBN:
9787030334558
-
出版时间:
2012-02
-
版次:
1
-
装帧:
平装
售价
￥
11.20
3.9折
定价
￥29.00
品相
全新品相描述
上书时间2024-05-17
卖家超过10天未登录
手机购买
![]()
微信扫码访问
-
-
商品描述：
-
精彩内容：
听说型语言实验室在听音型的基础上，增加了教师控制台上音源和通话控制功能，增加了桌上的话筒、呼叫按钮。教师播放或讲解教材时，允许学提问，可以响应呼叫，回答问题，可以根据学需要呼叫教师，提出闯题。师生之间、之间可以进行对话，是一种双向型的语言设施。可用于听音、听写、语音、语调、句型、会话、头翻译等多种功能的训练。 听说对比型语言实验室在教师控制台上增加了双人练、小组练等功能控制.在桌上增加具有跟读功能的双声道双轨或双声道四轨录音机。不仅可以录下教师控制台播放的内容。还可以录下自己跟读或对话的内容，并可重复播放进行对比，是一种能进行听音对讲训练以及录音对比的语言设备系统。 视听语言实验室是在听说对比型语言实验室的基础上，增加视觉设备而形成的视听媒体系统。通常配有投影器、录像机、投影电视等。可以通过投影电视看到图像，做到视听同步，提高效果。 多媒体型语言实验室是在视听型语言实验室的基础上，以网络技术为基础、以多媒机计算机为核心的视听媒体系统。教师控制台配置多媒体计算机，座位配置计算机显示器。多媒体语言实验室除具备上述各类语言实验室功能外，还具有以下功能：音频、广播：自主循环播放、自主跟读及点播；实时课堂录音形成资源：点名、签到等管理：测试、试管理以及教材编制管理。可以安装学反应分析和试系统，能进行测验、统计、分析课堂学的效果，可以进行选择题试，及时统计分析问题，使达到理想化、优化。2.微格系统微格又称、，它是一种利用现代化技术手段来培训师范生和在职教师技能的系统方法。微格是一个缩小了的、可控制的实践系统，它使师范生或在职教师有可能集中解决某一特定的行为，或在有控制的条件下进行学。它是建筑在理论、视听理论和技术基础上，系统培训教师技能的方法。微格实际上是提供一个练环境，使常复杂的课堂得以精简，并能使练者获得大量的反馈意见。 微格系统主要包括主控室和微格教室两部分。主控室可以控制任一微格教室中的摄像云台和镜头，可以监视和任微格教室的图像和声音。主控室的主要设备包括计算机、主控机、摄像头、录像机、、监视器、监控台等。微格教室中的设备主要包括分控机、摄像头及其他设备。微格教室中可以控制本室的摄像系统，录制本室的声音和图像，以便对讲课情况进行分析和评估。
![]()
孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课
开播时间：09月02日 10:30
即将开播，去预约
直播中，去观看
占位居中
