学前教育学 大中专文科文教综合 郑健成主编 新华正版
举报
-
作者:
郑健成主编
-
出版社:
复旦大学出版社有限公司
-
ISBN:
9787309165074
-
出版时间:
2023-09
-
版次:
3
-
装帧:
平装
-
开本:
16
-
页数:
114页
-
出版时间:
2023-09
-
版次:
3
-
装帧:
平装
售价
¥
30.50
6.2折
定价
¥49.00
品相
全新品相描述
上书时间2024-05-12
卖家超过10天未登录
手机购买
微信扫码访问
-
-
商品描述:
-
目录:
绪论
一、学前教育与学前教育学
二、学前教育学的研究内容与任务
三、学前教育学课程的地位与意义
四、学学前教育学的方法与要求
绪论小结·复与思·同步实训
模块 学前教育概述
单元学前教育的发展
节学前教育的产生和发展
一、学前教育的形态
二、学前教育机构的产生与发展
三、学前教育思想的发展
第二节学前教育的发展规律
一、学前教育与社会发展
二、学前教育与发展
本单元小结·复与思·同步实训
……
内容简介:
本教材是“十四五”职业教育规划教材。第三版在前两版的基础上以幼儿园教师专业标准(试行)为指引,贯彻教师教育课程标准(试行),综合学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)幼儿园格试大纲(试行)等要求,对接学前教育专业认证标准(试行)的“要求”,在厘清本课程与学前教育专业其他先修和后修各课程的边界、理顺其之间关系的基础上,做了全面的修订与优化。 全书除绪论外,由“学前教育概述”“学前教育基本要素及其关系”“ 幼儿园课程与协同共育”“学前教育的设计与实施”4个模块构成,共12个单元。本书有三个编写特点,一是,强化落实立德树人根本任务,融入“树人为核心、立德为根本”的系统理念,为每一单元做了课程思政的目标指引。二是,既反映学前教育改革新经验与发展趋势,引导了解我国学前教育全貌;又以学前教育与成长的特殊规律为核心,夯实基本的理论基础、能力基础和价值基础。三是,以为中心,配套的“课程大纲”和多元拓展的资源;各单元的“复与思”“同步实训”对接课程目标。本书旨在为“学前教育学”课程实施“教”与“学”整体闭环的综合改革提供优质的载体和抓手。 本教材配有拓展阅读和等丰富、立体的数字配套资源,帮助理论联系实际、深化理解理论和拓展学提高;本书还提供课件等辅助资源,为给教师的提供支持,可以登录复旦学前云台下载。
作者简介:
郑健成,女,65岁,教授,曾任福建省幼儿师范高等专科学校校长,获院特殊津贴。2014年重量成果,福建省成果,等多项荣誉。曾任学前教育专家指导委员会委员(2012年入选,首届)、中国学前教育研究会第八届(一级学会)副理事长,参与教师教育课程标准师范类专业认证标准研制。参编多部教材。
孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课
开播时间:09月02日 10:30
即将开播,去预约
直播中,去观看