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李中斌 著 / 中国社会科学出版社 / 2008-09 / 平装
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上书时间2022-05-16
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培训管理
《培训管理》结合组织人力资源管理实际,从培训需求分析、计划制订、组织与实施、效果评估的基本流程来阐述如何把培训管理工作做到位,较全面、系统地介绍了培训管理的相关理论、方法、过程、技巧与实例。第一章介绍了培训管理的基本内容及其发展趋势;第二章介绍了培训的主要相关理论基础;第三至六章介绍了培训需求分析、培训计划制订、培训的组织与实施、培训效果的评估等内容,具体介绍培训的需求分析、计划制订、组织与实施和效果评估的流程、技巧和方法,增加《培训管理》的实战性和可操作性;第七至八章为不同员工群体的培训管理和公共部门的培训管理,阐述了新员工、管理人员与研发人员等员工群体培训管理的操作方法和步骤,介绍了公共部门的培训管理;第九至十章分别详细介绍了国际企业的培训管理和培训管理制度范例。
第一章培训管理导论第一节培训管理概述一、培训与开发的含义二、员工培训的意义与特点三、员工培训的内容与形式四、培训的目的及影响因素第二节培训管理的发展趋势一、培训管理的理论基础二、企业员工培训的总趋势三、新员工培训发展的趋势四、外派员工与跨文化培训的趋势本章学习要点提示第二章学习理论第一节学习理论概要一、学习的原理二、受训者的特点三、成人的学习特性与企业员工培训第二节学习的联结理论一、桑代克的学习联结说二、学习的条件反射学说三、学习的操作条件反射学说第三节学习的认知理论一、格式塔心理学的学习顿悟说二、布鲁纳的学习理论第四节学习的联结一认知理论一、托尔曼的认知目的说二、班杜拉的观察学习理论第五节学习的人本主义观一、概述二、小结本章学习要点提示第三章培训需求分析第一节培训需求分析概述一、培训需求的内涵、作用与层次二、培训需求分析的内容三、基于能力的培训需求分析四、培训需求信息收集方法第二节培训需求分析管理一、培训需求分析的主体与步骤二、培训需求的确定与组织支持三、培训需求调查报告的编写本章学习要点提示第四章培训计划制订第一节培训计划概述一、培训计划的含义和类型二、培训预算第二节培训计划的制订一、培训计划制订原则和方式二、培训计划制订程序与培训规划三、培训计划的控制与管理四、培训计划制订内容本章学习要点提示第五章培训的组织与实施第一节培训参与者的工作任务一、培训部门二、部门主管三、高层管理者四、受训员工第二节培训流程与内容一、培训的一般流程二、培训的内容第三节培训的形式与方法一、培训的形式二、培训的方法第四节培训制度实施与相关决策一、培训制度实施二、培训的相关决策第五节培训项目的管理一、获得管理者的支持二、找到适合的课程和培训师三、安排受训者与相关保障本章学习要点提示第六章培训效果的评估第一节培训评估概述一、培训评估的含义和类型二、培训评估的时间三、培训评估的内容和主体第二节培训评估的程序与设计一、培训评估的原则二、培训评估的程序三、培训评估设计第三节培训评估的分析与转化一、评估信息的来源二、数据的整理分析三、评估方法的确立四、培训评估的整合五、培训成果的转化本章学习要点提示第七章不同员工群体的培训管理第一节新员工的培训管理一、新员工的培训管理概述二、新员工培训的有效程序三、建立新员工培训体系第二节管理人员的培训管理一、管理人员的培训内容二、管理人员的培训模式三、总经理的培训管理第三节研发人员的培训管理一、研发人员的培训管理概述二、研发人员培训的方法本章学习要点提示第八章公共部门的培训管理第一节公共部门培训管理概要一、公共部门培训与开发的特点二、公共部门培训与开发的必要性三、公共部门培训与开发的原则第二节公共部门培训与开发的需求分析一、培训与开发的需求分析二、培训与开发目标的确立第三节公共部门培训与开发的实施一、设计培训与开发计划二、培训与开发的类型三、培训与开发的方法四、培训与开发的具体实施第四节公共部门培训与开发的效果评估一、培训与开发效果评估的重要性二、培训与开发效果评估的内容和层次三、培训与开发效果评估应注意的问题本章学习要点提示第九章国际企业的培训管理第一节美国企业的培训管理一、美国企业员工培训发展趋势二、美国企业经理人的培训三、美国的人力资源开发第二节日本企业的培训管理一、日本企业员工培训的新趋势二、日本的人力资源开发三、小结第三节美、中、日企业培训管理比较一、美、中、日企业培训管理状况对比二、美、日企业培训管理对中国企业的启示第四节典型国际企业的培训管理一、部分全球500强企业培训员工的方法二、典型国际企业培训管理实例本章学习要点提示附录培训管理制度范例主要参考文献
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开播时间:09月02日 10:30