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亓海峰 著 / 华语教学出版社 / 2015-11 / 平装
售价 ¥ 95.00
品相 九品
上书时间2021-10-13
汉语国际教育硕士学位论文写作分析与指导
《汉语国际教育硕士学位论文写作分析与指导》一书,适应汉语国际教育硕士研究生培养之急需,是一本实用的汉语国际教育硕士学位论文写作指导用书。该书的出版,可喜可贺。我有幸先读为快,读完之后,颇有感触,愿趁此机会谈谈我的一点想法。汉语国际教育硕士研究生,是一种专业学位的硕士研究生,跟学术学位的硕士研究生,如语言学及应用语言学专业对外汉语教学方向的硕士研究生,在培养目标上究竟有什么区别?一般认为,前者侧重实践能力的培养,后者侧重理论研究能力的培养。如何理解这种区别?难道学术型的“对外汉语”研究生三年毕业以后可以只搞研究不会上课?难道专业型的“汉语国际教育”研究生两年或三年毕业以后可以只会上课不懂研究?显然不能这样绝对地看问题。我一直觉得,攻读专业学位的研究生,毕竟也是研究生,不是本科生,更不是中专中技生,专硕也一样需要做研究。那么,看看专硕的学位论文写作有哪些特点,也许有助于我们认识二者的区别。
第一章 导论一、汉语国际教育专业硕士学位论文的性质和特点二、汉语国际教育专业硕士学位论文的基本类型三、汉语国际教育专业硕士学位论文撰写的基本要求和评价标准四、论文撰写的基本环节参考文献第二章 调研报告一、调研报告的界定二、写作意义和类型特点三、选题途径和选题范围(一)选题途径(二)选题范围四、研究方法与过程(一)问卷调查法(二)访谈法(三)课堂观察法(四)文献阅读法五、调研报告撰写分析参考文献第三章 专题研究一、专题研究的界定二、写作意义和类型特点三、选题途径和选题范围(一)语言要素教学(二)教学法研究(三)教材研究(四)教学模式的讨论(五)教学资源建设(六)为解决教学问题而进行的汉语本体研究(七)汉语教学与文化传播四、研究过程五、专题研究类论文撰写分析参考文献第四章 教学设计一、什么是教学设计二、教学设计类论文的写作意义和写作特点三、选题途径和选题范围(一)选题途径(二)选题范围四、写作材料的搜集五、教学设计类论文撰写分析参考文献第五章 教学实验报告第六章 案例分析型学位论文
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开播时间:09月02日 10:30