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特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童语言与言语治疗

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陈小娟、丁勇编；张婷主编 / 南京师范大学出版社 / 2015-01 / 平装

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图书 > 医药卫生
特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童语言与言语治疗
作者: 陈小娟编；丁勇编；张婷主编

出版社: 南京师范大学出版社

出版时间: 2015-01

版次: 1

ISBN: 9787565119613

定价: 52.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 416页

字数: 469千字

正文语种: 简体中文

原版书名: Education and Rehabilitation of Children with Special Needs

丛书: 特殊儿童教育与康复文库
内容简介：

　　《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童语言与言语治疗》共分为三个部分：第一部分阐述了语言与言语的起源、语言与言语的生理及心理学基础、语言与言语产生的机制以及儿童语言与言语出现异常的类型。第二部分主要针对特殊儿童不同类型的语言与言语的异常，如语言发育迟缓、语畅异常、构音异常等，提出了特殊的治疗方法。第三部分介绍了特殊儿童如听力障碍儿童、智力障碍儿童、脑性瘫痪儿童、自闭症儿童、唇腭裂儿童等伴随语言与言语异常时所采用的治疗手段。《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童语言与言语治疗》读者主要为高校特殊教育与康复类相关专业本科及以上学生、特殊教育教师、康复治疗师、特殊需要儿童的家长等。《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童语言与言语治疗》为相关人士对特殊儿童语言与言语障碍的早期康复提供了有效的治疗途径。

作者简介：

陈小娟：台湾高雄师范大学听力学与语言治疗研究所教授，听力与语言研究所所长，美国田纳西大学听力学与语言病理硕士及听力科学博士。…

目录：

总序一
总序二
总序三
前言

第一部分特殊儿童语言与言语的认知
第一章绪论
第一节言语、语言及沟通
第二节语言与言语的生理与心理基础
第三节特殊儿童语言与言语治疗的实施
第二章语言与言语感知与产生的机制
第一节语言与言语的感知机制
第二节语言与言语的运动机制
第三章儿童语言与言语的发展与异常类型
第一节儿童语言与言语发展的阶段特征
第二节儿童语言与言语发展的相关因素
第三节儿童语言与言语的异常类型

第二部分特殊儿童语言与言语异常的治疗
第四章语言发育迟缓
第一节语言发育迟缓的概述
第二节语言发育迟缓的评估
第三节语言发育迟缓的治疗
第五章语畅异常
第一节语畅异常的概述
第二节口吃的评估
第三节口吃的治疗
第六章构音异常
第一节构音异常的概述
第二节构音异常的评估
第三节构音异常的治疗
第七章嗓音异常
第一节嗓音异常的概述
第二节嗓音异常的评估
第三节嗓音异常的治疗

第三部分特殊儿童伴随语言与言语异常的治疗
第八章听力损失
第一节听力损失儿童听力与语言特征及康复现状
第二节听力损失儿童的听力语言评估
第三节听障儿童听力语言康复
第四节辅具设备在听力损失儿童听力语言康复中的应用
第九章智力障碍
第一节智力障碍儿童的概述
第二节智障儿童语言与言语异常的处置
第三节智障儿童语言与言语异常的治疗方法
第四节辅助技术在智障儿童语言与言语异常治疗中的应用
第十章脑性瘫痪
第一节脑性瘫痪儿童的概述
第二节脑性瘫痪儿童的语言、言语及沟通评量
第三节脑性瘫痪儿童的语言、言语及沟通处置
第四节辅助沟通交流系统在脑性瘫痪儿童中的应用
第十一章自闭症
第一节自闭症儿童的概述
第二节自闭症儿童的语言与言语问题
第三节自闭症儿童的相关评估
第四节自闭症儿童的治疗
第五节辅助沟通交流系统在自闭症儿童中的应用
第六节阿斯伯格症
第十二章腭裂
第一节唇腭裂儿童的概述
第二节唇腭裂儿童言语功能的评估
第三节唇腭裂儿童言语功能的矫治
第四节临床修复手术与正畸治疗
第十三章特定型语言障碍
第一节特定型语言障碍的概述
第二节特定型语言障碍的成因或相关致因
第三节特定型语言障碍与读写发展
第四节特定型语言障碍儿童的语言治疗
第十四章其他原因引起的语言与言语障碍
第一节口颜面失用和言语失用
第二节精神心理障碍
第三节缄默症
第四节吞咽障碍
参考文献

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货号：

9787565119613504

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