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  • 汉语研究与应用 第四辑 【目录】:从对外汉语教学到汉语国际推广●切音字运动普及教育的主张●汉字研究与汉字教学研究综观●论第一语言与第二语言汉字教学之异同●从汉字习得角度看单笔部件拆分●五百个基础汉字造出的句子可以覆盖多少个语法点●阅读识读率研究●试论对外汉语综合课课堂教学设计●外国研究生专业汉语课程教学设计●任务型教学法-理论与实践●对外汉语教材评估:学习者的视角●商贸汉语教材编写和研究的基本情况
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汉语研究与应用 第四辑 【目录】:从对外汉语教学到汉语国际推广●切音字运动普及教育的主张●汉字研究与汉字教学研究综观●论第一语言与第二语言汉字教学之异同●从汉字习得角度看单笔部件拆分●五百个基础汉字造出的句子可以覆盖多少个语法点●阅读识读率研究●试论对外汉语综合课课堂教学设计●外国研究生专业汉语课程教学设计●任务型教学法-理论与实践●对外汉语教材评估:学习者的视角●商贸汉语教材编写和研究的基本情况

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东南亚学生华语声调听辨分析●语篇分析理论在听力教学中的应用●注意策略与对外汉语听力教学●试卷结构与听力测试成绩的关系●第二语言习得与语言形式为中心的结构教学探讨●韩国留学生副词“才”习得偏误分析●日本学生介词使用的偏误分析●汉语“担心”和日语“心配”的宾语类型考察●语气词“了”和“呢”的连用●现代汉语连词“并”的来源及其在词典义位中的归属●副词与句类初探●口语习用语的对称和不对称现象●词语的界定●

  • 作者: 
  • 出版社:    中国社会科学出版社
  • ISBN:    9787500456995
  • 出版时间: 
  • 印刷时间:    2006-06
  • 装帧:    平装
  • 开本:    大32开
  • 页数:    468页
  • 字数:    368千字
  • 出版时间: 
  • 印刷时间:  2006-06
  • 装帧:  平装
  • 开本:  大32开
  • 页数:  468页
  • 字数:  368千字

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