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[美] 伯纳姆 著; 钮卫星 译 / 上海科技教育出版社 / 2006-07 / 平装
售价 ¥ 114.62
品相 九五品
上书时间2023-08-01
科学是怎样败给迷信的:美国的科学与卫生普及
本书研究美国从1830年起的科学普及史,揭示了这样一个令人迷惑的现象:曾经作为一种积极、进步的文化力量的科学,在美国消费文化中,慢慢地为新伪装下的迷信和神秘主义的复活让出了一条通道,最终导致科学在大众层面上被迷信击败。作者以19、20世纪美国的科学普及史为经,以公共卫生、心理学和自然科学三个领域内的普及活动为纬,向读者展现了一部美国的科学与迷信的“战斗史”。
约翰·C·伯纳姆,1958年获斯坦福大学博士学位,现为美国俄亥俄州立大学历史系研究教授和医学遗传中心的ScholarinResidence,同时为澳大利亚多所大学的访问学者,并荣获鲍登学院的托尔曼访问教授。专长研究美国医学史、科学史和社会史,特别是精神病学史。曾任美国医学史学会主席,并应邀在北美、欧洲、日本和澳大利亚等地广作演讲。已出版了12本著作,包括《心理分析和美国医学:1894—1918年的医学、科学和文化》、《杰里弗美国的心理分析师和医生及其与西蒙,弗洛伊德和C·G·荣格的通信》、《恶习:美国历史上的酗酒、抽烟、吸毒、赌博、性错和咒骂》和《什么是医学史?》等,并在历史学、医学和科学方面的主要期刊上发表了多篇文章。
对本书的评价内容提要作者简介译者序科学与迷信:老对手面临新问题中文版序致谢导言第1章迷信和科学普及现代迷信实用迷信科学反对宗教的战争自然主义观点的发展怀疑论者权威作为异类的迷信科学的宗教科学的宗教的进程科学方法科学人科学普及和盲信美国的科学普及科学普及的机构文化迟滞基本动机的偏爱:娱乐、宗教和健康第2章卫生普及非自然传统和自然19世纪早期19世纪晚期20世纪早期20世纪30年代的重要转变20世纪中叶20世纪中叶以后健康和医药特殊利益团体大众传媒有缺陷的卫生宣传者孤立的卫生知识卫生普及意义的转变第3章心理学普及传播阶段的心理学主题实验心理学的出现心理学的确立20世纪初的心理学设法影响公众20世纪20年代的关注与论战20世纪30年代的变化第二次世界大战和“心理学时代”20世纪中叶:心理学产品普及、产品和权力支离破碎的普及作为科学旗手的心理学家使命感的减弱第4章在19世纪瞢及自然科学19世纪初的美国科学书籍和杂志教育机构为成人而设的普及机构大众科学的魅力敬神的科学有用的自然主义科学19世纪晚期与科学人报纸科学和对大众科学的需求19世纪晚期的教育机构普及的程度与强度标准科学主义科学的宗教科学方法第5章在20世纪普及自然科学定量描绘20世纪下半叶的大事件科学教育20世纪早期的教育重组教学内容与学生全面发展的冲突大众传媒等级杂志中的科学科学新闻报道其他普及媒体业余科学专业读者的兴起普及人员的改变公众关系和公众形象从复杂整体到科学产品从科学产品到政府决策科学态度作为生活方式的科学之消亡第6章科学普及的模式和迷信的胜利否定性力量孤立事实的有害影响支离破碎的科学普及所产生的后果新闻报道中的孤立事实和追求轰动效应新闻惯例被媒体歪曲广告广告的文化功能“科学人”的退位技术员而不是科学家“科学人”隐退的后果作为一种建制化支撑的科学普及让人乐观安心的科学普及热情和怀疑论的丧失联盟的背叛
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开播时间:09月02日 10:30