公文式教育中心,创办起源在上个世纪五十年代,是日本一位高中数学老师公文公对自己孩子的教导。针对孩子的特性和能力,量身定做了与学校生活直接相关的教材来培养孩子。这种教育方式取得了非常有效的成就,并且开始通过口口相传在邻里之间推广,并日益流传开来。公文式学习法由此开始被日本及全世界所接受,至今普及于全球46个国家或地区都有孩子学习公文式。
香港公文在1988年成立,除公文数学外,更提供公文式中文和英文科,全面开拓学生的学习能力,备受家长欢迎。Kumon(公文学习法)在日本和香港都是家喻户晓的,主要是培养孩子的自学能力和专注力等。
公文式教育中心本着“不受学年、年龄的限制,因人而异”的指导宗旨,以“自学自习完成高中教材”为目标,摒弃向来教师教导学生的教育思维,以孩子将来能够自立的想法,一边思考一边以自己的能力解答问题并往前学习。通过鼓励孩子“超过学年学习”,开发每个孩子的潜能,既达到学习知识的目的,又不因为过度的学习压力而扼杀孩子在其他领域特有的潜能。