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魏国良 著 / 上海教育出版社 / 2005-09 / 平装
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现代语文学
《现代语文学》就现当代语文是什么、教什么的两大基本命题,给出了明确而简约的回答:第一次建构了现代语文学学科理论框架,第一次解构了现代语文的内容系统,从语辞、语意、语则、语体、语境到语识、语品,以清晰、精当、新颖的面貌,呈示属于现代语文自身的基本特征。
魏国良,生于1949年,江苏常州人。上海市特级教师、上海市骨干校(园)长培养工程导师团导师、华东师大二附中(教育部直属中学)首席教师。在构建和设计现代语文学科教育方面具有深厚的理论研究和丰富的实践经验。已出版《学校班级教育概论》、《现代语文教育论》两部专著以及《语文拓展性学习》等多本编著。
绪论建构现代语文学第一节现代语文学的研究目的第二节现代语文学的研究途径第三节现代语文学的研究方法第一章语文论第一节语文的基本关系第二节语文的制约因素第三节现代语文的界说第二章素养论第一节古代社会的语文素养认识第二节近世社会的语文素养探究第三节现当代及未来社会的语文素养观第三章特征论第一节关于学科特征与表达第二节现代语文学特征的根据第三节现代语文学特征及意义第四章结构论第一节学科结构的涵义第二节现代语文学结构的根据第三节现代语文学的要素结构第五章语辞论第一节语辞的概述第二节语辞的类型第三节语辞的显示方式与特点第四节语辞的建构与解构第六章语意论第一节语意的概述第二节语意的水平与影响因素第三节语意的生成要素第四节语意的建构与解构第七章语则论第一节语则的概述第二节语则的形成第三节语则的内容第四节语则的建构与解构第八章语体论第一节语体的概述第二节语体的构成与特征第三节语体的类型与功能第四节语体的建构与解构第九章语境论第十章语识论第十一章语品论第十二章语文社会论后记
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开播时间:09月02日 10:30