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杨晓菁 著; 斯坦威 出品 / 中国友谊出版公司 / 2020-10 / 其他
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上书时间2024-05-10
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从零开始学写作:18套写作变现法则,实现人生逆袭的最佳途径!
一份简短有力的报告,体现你的表达力! 一份切实可行的策划案,体现你的执行力! 一份打动人心的个人简介,体现你的竞争力! 微写作时代下,一篇微博评论,能看出一个人的逻辑是否通顺;一则微信消息,便能看出一个人是否真诚。写作不仅仅包括学生时期的作文和各类报告,还包括求职面试时的个人简介及进入职场后的公文、企划书和简报等。写作,无所不在。 本书涵盖18堂阶梯写作课,教你从零开始学写作!从标点符号到一个段落,从字、词、句到一篇文章,有效针对无从下笔、词不达意、逻辑混乱等写作问题,检验并进化你的写作体质。掌握阶梯式技巧,在短期内大幅提升逻辑思辨能力和沟通表达能力,让写作力成为你的竞争力。
杨晓菁 中国台湾Super教师,多次担任海峡两岸语文课程示范教学教师,获得第三届中国台湾教育系统大学博士论文首奖。 《联合报》教育专栏作者 《国文天地》专栏作者 《新一代》儿童周刊作者 以生活化、实用化、思辨性的教学,招徕文学的新灵魂,笃信文学可以带来思考、引发创意、兴发情感。
第一章 写作前的体质检验 01微写作时代:每个人都可以有感而写/003 为自己而写,是最棒的动机/006 02写作问题:普遍的“语言癌”现象/008 自我检视:避免“语言癌”/010 从根本上治疗“语言癌”:多读与多思/012 第二章 关于写作的基本认识 03量身定做:写作处方笺/019 第一步:分辨知性与感性、文学与非文学/019 第二步:找出自己写作的问题点/023 第三步:认清“写不出”与“写得出”/025 第四步:尝试修改病句/031 04基本目的:沟通与表达/038 关于写作的基本认识/038 05检验文章的三个标准:逻辑、语法与修辞/040 标准一:写作的逻辑/041 标准二:写作的语法/054 标准三:修辞让文字华丽转身/058建立写作后的反馈机制/066 06剖析文章结构:字、词、句子与段落/070 元素一:字/070 元素二:词/071 元素三:句子/073 元素四:段落/074 阶梯式组合:从句子到组段/075 07写作手法:种类与运用/079 四种写作手法:“叙事”“描写”“说明”“议论”/081 英文写作手法的借鉴/091 如何融合多种写作手法/094 08标点符号:让文字产生情态/097 你认识多少种标点符号/100 写作的关键在于驾驭好句号/110 09涂脂抹粉:文字的趣味性与修辞/114 “想一个人”:语言文字的趣味/115 “反常合道”:让文字“跳”出来/117 第三章 写作的自定义疗程 10立意取材后,将思路具体化/123 11词汇的进阶:让文字开出花来/126 疗程一:善用中文词汇的多变性/126 疗程二:注入回旋往复的文字趣味/132 12句子的进阶:如何写出好句子/137 疗程三:联想式的句子写法/137 疗程四:解释型的句子写法/139 疗程五:化抽象为具体的句子写法/141 13段落的进阶:段落写作招式/144 疗程六:召唤共鸣/145 疗程七:表达观点与见解/148 14如何下手:先从摘要及缩写开始/151 疗程八:缩写作文/152 15阅写合一:在别人的故事里,留下自己的泪与思/157 疗程九:强化资料判读与思辨能力/158 疗程十:如何讲个好故事/161 疗程十一:批判性思考与写作/166 16实践运用:文案写作/171 疗程十二:广告文案起手式/171 疗程十三:即使是微写作,完整也很重要/173 第四章 写作“微整形” 17大家来找茬/182 风筝 钟咏圣/183 手表 戴士翔/185 界线 陈文骥/188 急与慢 叶羽岚/191 存在 徐祖堂/193 猪笼草 陈昱铨/195 我有一个梦 戴士翔/198 相信 周翰/200 生命中的必要 杨承烨/202 喧哗与静谧 戴士翔/204 18好文共赏/207 等待 杨贺媛/208 对不起 朱恩言/211 时间 钟政元/212 那一个人 施颉笙/214
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开播时间:09月02日 10:30