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作者:
薛法根 等 著
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出版社:
福建教育出版社
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ISBN:
9787533474775
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出版时间:
2016-10
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
307页
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字数:
321千字
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作者:
薛法根 等 著
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出版社:
福建教育出版社
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ISBN:
9787533474775
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出版时间:
2016-10
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纸张:
胶版纸
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页数:
307页
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字数:
321千字
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上书时间2024-05-02
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商品描述：
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作者简介:
薛法根，江苏省苏州市教育科学研究院副院长、苏州市吴江区组块教学研究室主任、苏州市吴江区盛泽实验小学校长，中学高级教师，小学语文特级教师。从教以来，致力于语文组块教学研究，主张“为发展言语智能而教”，形成了“清简、厚实、睿智”的教学风格。承担国家教育基金教育学一般课题“关联视域中的小学语文组块教学研究”(BHA120048)，研究成果先后获江苏省基础教育成果特等奖、江苏省第四届教育科学研究成果一等奖、江苏省教育研究成果一等奖，出版《为言语智能而教》《现在开始上课》《做大写的教师》《薛法根教阅读》《薛法根教学思想与经典课堂》等专著。本书为“薛法根组块教学江阴工作站”研究成果。
内容简介:
本书针对小学语文教材的教学，提出了“文本分类教学”的思想，讲述了记叙文、说明文、议论文、应用文等实用性文体的教学设计。书从五个方面讲述每一种文体的教学问题：一是文体的基本特征，二是文体的教学价值，三是文体的设计要领，四是教案设计，五是对课堂实录的点评。本书对文体教学的深入探讨，有助于教师对教材文本解读的创造性运用，从而进一步挖掘教材文本的阅读价值，提高教学效率。
目录:
第一章文体分类的教学理解
第一节文体分类的重新审视
第二节文体特征及价值定位
第三节分类教学的设计要义
第四节教学范式及课例解读
《我和祖父的园子》教学实录及评析（节选）
《我和祖父的园子》教学实录与评析（节选）
第二章记叙文教学设计
第一节文体特征
第二节价值分析
第三节叙事文教学设计
《赶海》教学设计
《爱因斯坦和小女孩》教学设计
《剪枝的学问》教学实录及评析
第四节写人文教学设计
《军神》教学设计
《鞋匠的儿子》教学设计
《大作家的小老师》课堂实录及评析
第五节状物文教学设计
《荷花》教学设计
《黄山奇松》教学设计
《燕子》教学实录及评析
第六节写景文教学设计
《美丽的南沙群岛》教学设计
《庐山的云雾》教学设计
《黄果树瀑布》教学实录及评析
第三章说明文教学设计
第一节文体特征
第二节价值分析
第三节设计要领
第四节设计课例
《奇妙的国际互联网》教学设计
《埃及的金字塔》教学设计
《神奇的克隆》教学设计
第五节实录评析
《雾凇》教学实录及评析
第四章议论文教学设计
第一节文体特征
第二节价值分析
第三节设计要领
第四节设计课例
《说勤奋》教学设计
《滴水穿石的启示》教学设计
《真理诞生于一百个问号之后》教学设计
第五节实录评析
《谈礼貌》
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开播时间：09月02日 10:30
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